【正文】 應(yīng)急工作中的突發(fā)事件，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前 提。 妥善處理善后工作。 七、演練分工及其職責(zé)要求 預(yù)防校園暴力事件演練指揮部接到突發(fā)事件報(bào)告后，迅速啟動(dòng)緊急預(yù)案，鳴放警報(bào)，各小組和有關(guān)人員迅速各位，按本方案開展工作。 校園安保組，接到信號(hào)的第一時(shí)間，攜帶防暴器械，迅速趕往預(yù)設(shè)出事地點(diǎn)。其他所有人員隨時(shí)聽從調(diào)配。 如果出現(xiàn)意外情況，搶險(xiǎn)救護(hù)組迅速將受傷人員送往醫(yī)院救治。 心理疏導(dǎo)組做好演練后的師生情緒穩(wěn)定工作，安撫受到侵害人員，配合有關(guān)部門的調(diào)查處理。 地點(diǎn)、人員安排及相關(guān)要求：地點(diǎn)：各班級(jí)教室人員：各班主任全體學(xué)生要求： （ 1）、班主任接到學(xué)校應(yīng)急信號(hào)后，以最捷的路徑回到本班級(jí)教室，同時(shí)疏導(dǎo)上下樓梯的學(xué)生，并隨時(shí)觀察路途情況，發(fā)現(xiàn)異常要機(jī)智處理，并想方設(shè)法撥打有關(guān)人員、處室電話、手機(jī)，或派人報(bào)告信息，及時(shí)通報(bào)情況。返回教室后，第一時(shí)間關(guān)好門 第 20 頁 共 23 頁 窗，迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)， ………………………………………………… 明德修身健康快樂 …………………………………………… 一切為了孩子 認(rèn)真進(jìn)行心理疏導(dǎo)并及時(shí)報(bào)告。如果歹徒已經(jīng)進(jìn)入教室，要頭腦冷靜， 機(jī)智對(duì)話，教育學(xué)生利用桌椅躲避的同時(shí)，通過手勢、眼神暗示學(xué)生盡快撤離教室，并傳遞有關(guān)信息給救援人員。 （ 2）在教室外的學(xué)生要有秩序地返回本班教室，若預(yù)設(shè)路線有情況，及時(shí)改變進(jìn)入教室的路線，行進(jìn)時(shí)要按照平時(shí)應(yīng)急疏散訓(xùn)練要求，做到快速有序，教師護(hù)衛(wèi)組要合理分配人員到樓道進(jìn)行疏導(dǎo)，避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。教室內(nèi)的學(xué)生要保持安靜，不得喧嘩起哄，班級(jí)干部要在班主任未到達(dá)教室前把好門，適時(shí)放入本班同學(xué)。（ 3）沒有安排具體任務(wù)的教職工在聽到警報(bào)后應(yīng)就近指揮學(xué)生，機(jī)智處理臨場情況。 （ 4）學(xué)生全部回教 室后，班主任立即關(guān)閉門窗，以免犯罪分子闖入教室實(shí)施傷害行為。 八、演練活動(dòng)程序： 接到門衛(wèi)預(yù)警。 啟動(dòng)本演練方案。 制服犯罪分子，安撫受傷人員，處理善后工作。 總指揮總結(jié)講話。 第 21 頁 共 23 頁 實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū) ………………………………………………… 明德修身健康快樂 …………………………………………… 一切為了孩子 預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急演練方案 實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū) …………… …………………………………… 明德修身健康快樂 …………………………………………… 第五篇：小學(xué)防暴演練方案西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)反恐防暴演練方案 一、活動(dòng)目的 ： 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，現(xiàn)舉行防暴突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)暴力事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長：徐鴻飛副組長：李濤李勤澤成員：徐建基及各班班主任 第 22 頁 共 23 頁 三、演練時(shí)間： 2024 年 9 月 7 日大課間活動(dòng)時(shí)間 四、場景及演練環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 報(bào)警員敲鐘 8 下，廣播宣布。 ? 全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在模擬有歹徒闖進(jìn)校園，全校師生立即按金龍鎮(zhèn)小學(xué)防暴演練方案展開行動(dòng)，各位教師立即到位，防暴演練現(xiàn)在開始。 ? 六年級(jí)一男生到大門口扮演歹徒。門衛(wèi)阻攔并立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 接到通知，廣播立即告之全校師生： ? 現(xiàn)在有歹徒闖進(jìn)校園，請(qǐng)各位老師、學(xué)生立即做好防犯措施，校衛(wèi)隊(duì)人員請(qǐng)立即到值班室拿好防暴工具驅(qū)趕歹徒 ? 。聽到廣播后： （ 1）班主任（或任老師）立即跑到自己班上一同組織學(xué)生關(guān)緊門窗，從里面鎖好，并用桌子頂住前后門。組織學(xué)生不驚慌吵鬧。（ 2）校門衛(wèi)人員（徐建基）立即跑到值班室拿好防暴工具，一同阻攔歹徒；并及時(shí)報(bào)警。 歹徒進(jìn)入校園后 （ 1）校衛(wèi)隊(duì)人員運(yùn)用防暴工具一同將歹徒引至校園死角處，給在室外上課的孩子安全逃脫的機(jī)會(huì)和通道。 （ 2）在室外上課的班級(jí)，體育老師和班主任一起，將孩子引導(dǎo)到后院避險(xiǎn)，跑回自己教室，并鎖好前后門。（班主任要清點(diǎn)好本班人數(shù)） 第 23 頁 共 23 頁 制服歹徒，公安機(jī)關(guān)將歹徒 扭送到派出所，全校解除險(xiǎn)情 廣播。 ? 歹徒已被制服，各教師可以打開教室門窗，繼續(xù)上課 ? 。 五、各崗位人員設(shè)定 歹徒扮演者。六一班一名男生。 室外體育課班級(jí)： 班 負(fù)責(zé)教師：班主任王雪莉、數(shù)學(xué)教師陳獻(xiàn)萍 應(yīng)急小組成員工作安排： 劉曉、孫照洋、李勤澤負(fù)責(zé)拿防暴工具阻攔歹徒； 李濤、曹中佩負(fù)責(zé)巡視校園內(nèi)有無在室外的學(xué)生和老師，以及各班的教室有無緊閉門窗； 戚新慧負(fù)責(zé)報(bào)警、上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)； 2024 年 9 月 8 徐瑩負(fù)責(zé)發(fā)警報(bào)、及時(shí)廣播情況。 王安珍負(fù)責(zé)拍照。 徐建基負(fù)責(zé)門衛(wèi) 其他老師在教室跟隨各自班級(jí)。 西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)