4某年度領導個人述職述德述廉報告-資料下載頁
2025-09-02 13:34本頁面
【正文】 班子求真務實、團結協(xié)作的良好形象。工作中， 秉承 “ 弘毅 ” 精神，貫徹主要領導提出的“191” 工作法，常態(tài)化深入掛管系部，虛心聽取各方面的意見和建議，進一步改進工作作風。 本學年我分管學校的辦公室和檔案室，掛管汽車工程系，具體負責目標考核、干部考核、宣傳、黨員教育、校園文化建設、檔案建設和報刊征訂工作。一年來重點做好了以下幾項工作： （一）抓牢黨建，提供思想保障 十九大以來，對政黨建設提出了 “ 學習型、服務性、創(chuàng)新型 ”三型要求，學習型放在首位，確定了重點。我們緊緊圍繞文件精神，制定全年學習計劃。通過召開學校中心組（擴大）學習會 以及各黨支部學習會，組織收看專題片、警示教育、參觀公園和交流討論等形式，組織黨員干部認真學習領會黨的十九大精神和習總書記系列重要講話，用科學理論武裝黨員干部的思想，深化對黨的群眾路線、群眾觀點的認識，牢固樹立宗旨意識，改進了作風。 在組織發(fā)展上，堅持把黨員發(fā)展 “ 關口前移 ” ，加強對入黨 第 14 頁 共 16 頁 積極分子的把關和教育培養(yǎng)。今年，黨委發(fā)展了 12 名黨員、轉正了 6 名黨員，同時開辦了兩期積極分子培訓班，培訓了 100 名學員。 （二）抓準考核，助推學校發(fā)展 根據(jù)學校 “ 師資建設年 ” 的總體要求，我積極推進學 校的全員考核制度建設，助推教師自我成長，營造積極健康公平公正的競爭氛圍。目前已建立了起了過程性全體教職工學期綜合考核和年度綜合考核制度，并根據(jù)干部、教師、科室坐班人員、工勤崗人員工作性質建立起了不同的量化考核指標。 學校工作考核實現(xiàn)了全覆蓋，有效了調動了干部和教職工個人工作積極性，增進了科室之間的相互協(xié)作，進一步提高了學校的工作效率和服務水平，為學校的快速持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。 （三）抓實檔案，積淀發(fā)展歷史 學校檔案產生于學校形成、發(fā)展、變化的全過程，同時又貫穿于學校教育教學 工作及其組織管理的各個方面。其對教育教學管理具有歷史借鑒和參考作用，是教育教學管理的直接依據(jù)和載體，同事也是學校文化的重要組成部門。 為適應學校文化建設的需要，學校檔案工作必須不斷更新發(fā)展，為學校文化建設服務。為此，學校檔案室陸續(xù)增派了 3 名行家里手和 1 位跟班學習的年輕同志，并督促檔案管理人員，不斷加強學習，強化學校文化建設的意識，把學校檔案工作納入學校 第 15 頁 共 16 頁 文化建設的軌道中，逐步擺脫局限于就檔案工作而做檔案工作現(xiàn)象。 此外，多次召開專題會議，深層次開展學校檔案的信息資源，促使一些分散保存的檔案 材料集中起來，把淹沒在一般部門中的有用資料發(fā)掘出來，并積極推進檔案管理的現(xiàn)代化建設，利用現(xiàn)代化手段建立健全主題詞就能檢索到所需要的檔案材料等。 （四）抓 “ 緊 ” 接待，保障健康發(fā)展 作為辦公室的分管領導，我全面貫徹落實 “ 八項規(guī)定 ” ，嚴格公務接待和公務用車審批制度，嚴格控制公務接待費用支出。對 “ 三公消費 ” 等制度進行重新審定，公務招待一律在學校食堂用工作餐，并對飯菜標準作出嚴格規(guī)定。 嚴格執(zhí)行公務用車編制管理規(guī)定和配備使用標準，認真落實公務車輛 “ 三定點 ” 要求（即定點保險、定點加油、定點 維修）和辦公室統(tǒng)一管理、調派使用制度，降低車輛運行成本。不同部門需外出辦事時，盡可能集中同線路外出辦公人員一同外出。 六、最不滿意的一項工作 回顧年的學習和工作，雖取得了一些成績，但隨著學校發(fā)展腳步的加快，也清醒的認識到工作中還存有不足，有時工作的節(jié)奏還不夠超前。特別是大病初愈這個階段，關注健康多了些，深入掛管的汽車工程系次數(shù)還顯不夠，聽課節(jié)數(shù)還顯不足，與師生進行座談的時間還顯不長，聆聽師生的意見和建議方面還需要進 第 16 頁 共 16 頁 一步加強，以求更好的為師生服務。 年，我將一如既往投入到職業(yè)教育 的事業(yè)當中去，不斷加強學習，不斷提高自身的思想政治素質、理論素質和業(yè)務素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，增強服務學校發(fā)展的本領，充分出色發(fā)揮好參謀助手作用，在師資建設年作出新的更大的力量。
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