【正文】 頁 規(guī)和政策在學校的具體化，是學校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準則。根據(jù)小學生特點，我校從黨支部管理制度、學校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提 高了辦學效益。 充分發(fā)揮基層工會和教代會職能，使廣大教師自覺參與學校管理工作。要落實教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針，促進學校 *管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；?，就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。 全面推進校務公開制度。校務公開是推進依法治校，加強學校內部管理的重要措施。是從源頭上預防和治理 *的治本之策。有利于加強教職工的 *監(jiān)督，推進學校黨風廉正建設，有利于密切學校的黨群、干群、校群關系，調動教職工三育人的積極性和社會各界支持辦學的積極性，有利于促 進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動教育事業(yè)的更好發(fā)展，我校歷來都比較重視這項工作 。已形成了黨支部領導，黨政工齊抓管理，工會監(jiān)督 。各處室各負其職，教代會主動配合，教職工積極參與的工作機制。我們以教代會作為實行校務公開的基本形式，采取各種形式配合，進行校務公開，還建立工作責任制 。突出工作重點，抓好關鍵環(huán)節(jié)，努力提高校務公開的質量，做到真正公開、保證真實、加強監(jiān)督、務求實效。進一步落實領依靠教職工辦學的根本指導方針，推進 第 23 頁 共 27 頁 教職工隊伍建設、學校 *建設，調動廣大教職工的主人翁積極性，使教育教學質量穩(wěn)步提高，向市示范性名校的新 目標努力沖刺。 【篇七】 根據(jù)縣教育局關于開展法制宣傳教育的規(guī)劃的指示精神，結合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。 一、指導思想 以 *同志的 *法制理論和江 *同志 quot。三個代表 quot。重要思想為指導，堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念 。堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展。 二、目標 普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。 普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。 普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。 三、具體措施 通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。 （ 1）組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。 （ 2）并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。 第 24 頁 共 27 頁 （ 3）每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。 （ 4）根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。 通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發(fā)生。 、案件的品評與討論。在學生中開展 quot。知法、懂法光榮，違法犯罪可恥 quot。的活動。 （ 1）學習《未成年人保 *》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。 （ 2）開展 quot。有人向你借錢不還怎么辦。 quot。， quot。有人威脅你怎么辦。 quot。等主題班會。 通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。 ，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。 ，建立后進生檔案，結成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。 對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。 第 25 頁 共 27 頁 【篇八】 一、指導思想 。以 *理論和 xx 同志三個代表重要思想為指導，按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，不斷提高年學生的法律素質，構建學校、家庭、社會三結合的法制教育網(wǎng)絡，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪 。努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。 二、具 體工作措施。 提高認識，加強法制教育管理。堅持四個落實。一是機構落實：學校成立了一把手為組長，分管安全衛(wèi)生教育工作的副校長和法制副校長（聘請區(qū)綜治辦的湯學輝）為副組長，相關部門負責同志和法制輔導員（鰲峰街道辦事處司法所所長俞士才）為成員的法制教育領導組，組建未成年人保護委員會和預防青少年犯罪領導組，由法制教育領導組的成員和學生家長委員會代表組成，形成了一個校內外結合的法制教育管理體系。 二是人員落實：配齊了在法制教育領導組領導下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導員、心理咨詢 顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導人員隊伍 。以教導處、德育處、少 第 26 頁 共 27 頁 先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。三是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。四是制度落實：學校制定《師德承諾書》并與全體老師簽訂，使學?；橐?guī)工作取得明顯成效。 做到三個到位。首先是認識到位：將法制教育與教師政治學習有機結合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范 圍。通過組織專題學習、聘請領導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經驗交流等形式，組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保 *》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴格實施計劃管理，將法制教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運行 。加強監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務和措施的真正落實 。定期總結表彰，強化工作激勵。第三是資料管理到位：建立了學校法制教育專項資料，收集了包括 上級文件、校內各項工作材料在內的文字、圖片、音像資料和計算機教學軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。 嚴格措施，活化法制教育形式按照學校法制教育工作計 第 27 頁 共 27 頁 劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了教、聽、看、讀、寫、賽、察等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。