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焦裕祿人物事跡素材范文(15篇通用)-資料下載頁

2025-09-02 13:03本頁面
  

【正文】 學(xué)習(xí)焦裕祿的為民服務(wù)。焦裕祿始終把為民服務(wù)烙在自己心里,他到蘭考不是為了做官,而是去為人民謀利益。當(dāng)他看到群眾因缺吃少穿冒著大雪準備外出逃荒時深感羞恥和痛心,當(dāng)面對組織上準備救濟時他要求應(yīng)該首先想到群眾。他帶頭到困難村去,與基層干部同甘苦、共患難,為基層干部作出榜樣,做到心不離群眾,身不離災(zāi)區(qū)。熱情幫助人民群眾解決具體困難,始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系,贏得了廣大人民群眾的信任和尊敬。 當(dāng)前,全黨正開展反 “ 四風(fēng) ” ,走基層等群眾路線教育實踐活動,正需要我們以焦裕祿為榜樣,樹立群眾觀點,解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的實際問題,讓教育實踐活動善始善終,卓有成效。 焦裕祿人物事跡素材范文【篇 13】 焦裕祿大家都很熟悉,他是黨的好干部,人民的好公仆,身患絕癥,仍一心撲倒在工作崗位上,一心奔走在改善民生上,一心牽掛在為民謀利上,逝世時年僅 42 歲。 1966 年 2 月 6 日,人民日報刊登關(guān)于焦裕祿同志事跡的長篇報道,里面有這樣一個事例,焦裕祿同志肝癌晚期仍然堅持工作,疼痛難耐時,拿個棍子 頂著肝部,藤椅右邊被頂出了一個大窟窿,可以說是飽受折磨。 上個月, 3 月 17 日至 18 日,聯(lián)系當(dāng)前我們開展的群眾路線教育實踐活動,我們的總要求不正是 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 嗎?其中對照的 “ 四面鏡子 ” 不就有先輩先進嗎? 焦裕祿同志,他啃窩頭、吃咸菜 “ 心中裝著全體人民 ” ,這是一種公仆情懷;他 “ 凡事探求就里、 “ 吃別人嚼過的饃沒味道 ” ,這是一種求實作風(fēng);他提出 “ 革命者要在困難面前逞英雄 ” 、 “ 敢教日月?lián)Q新天 ” ,這是一種大無畏的奮斗精神?。凰路蛑a盯下鄉(xiāng)自備干糧、 “ 任何時候都不搞特殊化 ” ,更是一種艱苦樸素、廉 潔奉公的道德情操埃黃沙嚇不走他,洪水擋不住他,鹽堿難不住他,他帶領(lǐng)干部群眾自強不息,頑強拼搏,成功治理 “ 三害 ” ,當(dāng)前我們?nèi)∩舷麻_展的 “ 五水共治 ” 不正是需要這種精神嗎? 千年傳承,中國文化生生不息。大浪淘沙,淘不盡治世良方。把焦裕祿精神作為一面鏡子,就是要求我們黨員從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,努力向焦裕祿同志看齊。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,就要學(xué)習(xí)他鍥而不舍的工作精神,樂于奉獻的吃苦精神,廉潔奉公的為民精神,不比吃,不比穿,不比享樂,甘愿做人民的公仆。 一要加強黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)表現(xiàn)在很多方面,作為一名黨員 最重要的就是增強理想信念。一個黨員如果沒有理想信念,就沒有主心骨,沒有了目標和前進的方向,有了理想信念,才會有服務(wù)意識,有奉獻精神,這樣才能干好本職工作。 二要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。履行職責(zé),愛崗敬業(yè),勤奮扎實,是我們每個黨員應(yīng)該做的,因為我們每個人身上都承擔(dān)著職責(zé)和義務(wù),對于這份責(zé)任要時刻保持著認真的態(tài)度,不管工作中的大事小事,都應(yīng)該認真對待,一絲不茍,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè)。 三要提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)要有目標,有方向,不論學(xué)習(xí)什么,都應(yīng)與本職工作結(jié)合起來,切實解決對學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠扎實、成績不明顯的問 題,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提高專業(yè)理論水平,增強做好本職工作的能力。 四要提高自律能力。作為共產(chǎn)黨員,我們一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象,我們一定要珍惜這份形象,堂堂正正做人,培養(yǎng)高尚的人格情操,時刻牢記黨員標準,做新時期政治合格、思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良的共產(chǎn)黨員。 焦裕祿精神跨越時空,歷久彌新,永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、與時俱進的思想動力,永遠是激勵我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神財富。作為一名干部,要堅持走群眾路線,向焦裕祿同志學(xué)習(xí),向陶蛟龍、王青意、蔡福想以及身邊的 先進典型學(xué)習(xí),更要積極投身 “ 趕超發(fā)展,再創(chuàng)輝煌 ” 的戰(zhàn)略中去,在自己的本職崗位上,腳踏實地、真抓實干、實事求是、迎難而上,發(fā)揮好決策參謀的作用,真正做到用數(shù)據(jù)說話,為發(fā)展服務(wù)。 焦裕祿人物事跡素材范文【篇 14】 如果說早年看《焦裕祿》,在感動的同時,更多的是把他當(dāng)做一個傳奇,而在參加了第一批群眾路線教育實踐活動之后,再次觀看《永遠的焦裕祿》,帶來的則是一種靈魂的觸動,精神的洗禮。 焦裕祿同志把自己當(dāng)做人民的大孝子,他心中始終裝著群眾,只為群眾能夠生活得更好,唯獨沒有他自己,他這種心系群眾的公仆情懷,正是我們黨 “ 全心全意為人民服務(wù) ” 宗旨的具體體現(xiàn)。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨,心系群眾的公仆情懷。 焦裕祿同志到蘭考后,在很短的時間內(nèi)就對改變蘭考面貌提出了切合實際的規(guī)劃,并帶領(lǐng) 36 萬蘭考人民根治了困擾蘭考人民幾千年的 “ 三害 ” ,靠的是他憑著一輛自行車和一雙腳板,走過了全縣 120 多個生產(chǎn)大隊深入調(diào)查研究,集中群眾的智慧。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)他這種 “ 從群眾中來,到群眾中去 ” 的實事求是,調(diào)查研究的求實精神。 焦裕祿對自己和子女要求非常嚴格,不準搞特殊化,而對于工作,他總是帶頭到最危險的最辛苦的地方去,每當(dāng)風(fēng)沙最大的時候,也就是他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙的時候;為了觀察到水的流向,利于開挖河道疏流治澇,雨越是下得大,他越是往外跑;他有慢性肝病,但他依舊忍著劇痛,堅持工作,最終將生命獻給了這方熱土。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)他這種不怕困難,不懼風(fēng)險的大無畏精神,學(xué)習(xí)他廉潔奉公,勤政為民的奉獻精神。 焦裕祿的精神是我黨的寶貴財富,每一個共產(chǎn)黨員都要以焦裕祿精神為鏡子照一照、為尺子量一量、為標桿齊一齊,不斷地提升自己 的黨性修養(yǎng),更好地為人民服務(wù),為國家的偉大復(fù)興努力奮斗。同時,每一個共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為傳承者,用實際行動將這種精神傳承下去,使我們的黨永保先進性、純潔性。 焦裕祿人物事跡素材范文【篇 15】 42 歲的焦裕祿帶著未能 “ 鎖住風(fēng)沙,制伏洪水 ” 的遺憾,倒在蘭考大地上。 45 年滄海桑田,蘭考和祖國大地一起,發(fā)生了翻天覆地的變化,而不變的,是焦裕祿用自己的行動塑造的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神。 在蘭考工作的時間里,焦裕祿想的是一心為公,始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國。他組 織大家學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀念白求恩》、《愚公移山》,鼓勵大家像張思德、白求恩那樣工作,即使在病中,他還把《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》放在身邊。焦裕祿奮斗一生,身無長物,兩袖清風(fēng),沒有給子孫留下遺產(chǎn)。 “ 心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己 ” ,以人為本,這是焦裕祿精神的核心,為了人民群眾的利益不受損害,即使犧牲自己也在所不惜。 “ 相信誰、依靠誰、為了誰,是否始終站在最廣大人民的立場上,是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石。 ” 焦裕祿同志感人的事跡中貫穿著一個最基本的主題,這就是 他始終把人民作為目的,而把自己當(dāng)作實現(xiàn)人民利益的工具。焦裕祿時刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上,為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗,他嘔心瀝血地工作,目的就是讓蘭考的人民群眾擺脫貧困,過上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時候出現(xiàn)在群眾面前,他以對群眾無私的愛贏得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿牢記黨的宗旨,對人民群眾無限熱愛,也只有對人民群眾無限熱愛,他才能說出 “ 我們對蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對當(dāng)前嚴重的自然災(zāi)害,我們有革命的膽略,堅決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民,苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌。不達目的,我們死 不瞑目 ” 的豪言。 “ 吃別人嚼過的饃沒味道 ” ,這是焦裕祿常掛在嘴邊的話,在焦裕祿那里,求真務(wù)實既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。干工作要樹立科學(xué)態(tài)度,要深入調(diào)查研究,在蘭考的一年多的時間里,跑遍了全縣 149 個大隊中的 120 多個; 在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭中,他身先士卒,以身作則;風(fēng)沙最大的時候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢;他在火車站召開縣委常委會,讓干部切身體察民情民意,提高干部為人民服務(wù)的意識;風(fēng)雪鋪天蓋地的時候,他率領(lǐng)干部訪貧 問苦,登門為群眾送救濟糧款。通過深入的調(diào)查研究,掌握了大量的第一手資料,摸索自然條件和客觀規(guī)律,從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的正確途徑。甚至直到生命的最后一刻,焦裕祿想到的還是蘭考的暴雨,張莊的沙丘 ?? 懷念焦裕祿,就要大力發(fā)揚他的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。作為黨的干部,要有神圣的使命感,忠于黨的事業(yè),忠于人民。我們的權(quán)利是人民賦予的,要用來為人民謀利益的平臺,而不是作為謀私利的工具。黨的干部要有共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),要有堅定的理想信念,要牢記黨的宗旨,以人民群眾的利益作為自 己的終身事業(yè)。這五種精神中,公仆精神是本質(zhì),是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn);奮斗精神是精髓,是黨的立業(yè)之本;求實精神是靈魂,是黨的思想路線的核心內(nèi)容;大無畏精神是重要內(nèi)容,是共產(chǎn)黨人的寶貴品格;奉獻精神是鮮明特征,是共產(chǎn)黨人先進性的重要表現(xiàn)。只有深刻理解、準確把握 “ 五種精神 ” 內(nèi)涵,把這 “ 五種精神 ” 融入自己的情感中,體現(xiàn)在自己的行動中,像焦裕祿那樣,真情傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,真正實現(xiàn)群眾利益,把自己的人生融入到為人民謀福祉、譜寫人民美好生活的事業(yè)中去,才能做一個人民群眾滿意的公仆。
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