消防安全演習(xí)活動方案7篇-資料下載頁
2025-09-02 13:01本頁面
【正文】 不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。 撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置。 聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。 師生在疏散時必須按照火災(zāi)自救動作要求完成：用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。 撤離到安全地點后，班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù)。 消防安全演習(xí)活動方案篇 6 活動目標(biāo)： 知道 在火災(zāi)發(fā)生時不能慌亂，應(yīng)有秩序地離開火災(zāi)現(xiàn)場。 學(xué)習(xí)簡單的自救方法，能夠保護自己和救助他人，懂得生命的寶貴。 活動準(zhǔn)備：模擬火災(zāi)現(xiàn)場、毛巾、三角巾若干 活動過程： 幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何保護自己。 (1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻 (2)離開火災(zāi)現(xiàn)場 (3)注意秩序不能擁擠 設(shè)置 “ 火災(zāi)現(xiàn)場 ” ，劃定危險區(qū)域。請幾位大班幼兒做 “ 志愿者 ” ，協(xié)助其他幼兒離開 “ 火災(zāi)現(xiàn)場 ” 。 進行第消防大演練，幼兒按原定計劃迅速離開 “ 火災(zāi)現(xiàn)場 ” 。 總結(jié)第消防大演練中的問題，大班幼兒應(yīng)照顧年齡小的弟弟妹妹，讓他們先走，并注意有無推搡現(xiàn)象，鼓勵幼兒向做得好的幼兒學(xué)習(xí)。 進行第二次消防大演練，到達(dá)安全地點后清點幼兒人數(shù)。 消防安全演習(xí)活動方案篇 7 活動目標(biāo)： 通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。 教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。 培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。 活動準(zhǔn)備： 知道火災(zāi)中自救的基本常識。 熟悉本班的逃生路線。 活動過程： 警報響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作。 教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。 在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。 《消防演習(xí)》 3 月 26 日 30 日是我市第一安全教育周。在這個特定的日子里，我們大班舉行了消防演習(xí)活動。 在上個星期的活動中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活。在此基礎(chǔ)上，我們開展了消防演習(xí)活動。讓幼兒知道，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也 提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。 3 月 27 日，根據(jù)幼兒的年齡特點，我們班進行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后，幼兒立即進入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。 快速撤離 當(dāng)大火封門不能很快撤離時，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。 當(dāng)火燒著衣服，在地上滾動，把火熄滅。 3 月 29 日上午 10： 28 分，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去 ? 。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。 在這次消 防演習(xí)活動，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動中增強了自救能力，也加強了對和應(yīng)急能力。通過這次活動的開展，我覺得在演練時，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗，導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒有的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實景），缺乏火災(zāi)的真實性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃，那效果就更好了。 消防安全演習(xí)活動方案相關(guān)：
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1