【正文】 救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。 消防安全基礎(chǔ)知識(shí)精選篇 11 為了增強(qiáng)公司各部門人員對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)，提高防范意識(shí)，真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧，20_年 8 月 30 日下午 3 點(diǎn)，公司邀請(qǐng)了省消防宣傳中心的李教官，在銷售中心二樓會(huì)議室舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。我司各部門部經(jīng)理、主管以及部門相關(guān)員工參加了此次培訓(xùn)。在課堂上，李教官通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解： 從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性； 從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性； 掌握使用滅火器材的方法及其性能； 火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí)，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。 理論講解后，參與培訓(xùn)的全體員工在李教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。通過實(shí)際操練，員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的提高。 此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí) 120 分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，學(xué)員們掌握吸收得很快，效果極佳。 談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的初衷，公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示： 安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。 消防安全基礎(chǔ)知識(shí)精選篇 12 近日，北京消防聯(lián)合教育部門，組織發(fā)動(dòng)各類學(xué)校將消防安全教育納入開學(xué)教育內(nèi)容，督促指導(dǎo)北京中小學(xué)校、幼兒園開展以 “ 舉辦一次消防主題班會(huì)、參觀一次消防中隊(duì)、繪制一個(gè)家庭消防疏散圖、開展一次火災(zāi)隱患自查活動(dòng)、開展一次消防志愿服務(wù) ” 為主要內(nèi)容的消防宣傳 “ 五個(gè)一 ” 活動(dòng)，北京 1500 余所幼兒園、中小學(xué)校學(xué)生接受消防安全教 育。 據(jù)了解，北京消防利用陣地，不斷開展消防宣傳 “ 請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去 ” 活動(dòng)。消防中隊(duì)對(duì)外開放，開展消防宣傳 “ 請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” 活動(dòng)，組織中小學(xué)生、幼兒園小朋友到中隊(duì)參觀體驗(yàn)。學(xué)生到轄區(qū)消防中隊(duì)體驗(yàn)火災(zāi)報(bào)警裝置、煙霧逃生帳篷、火災(zāi)撲救演示設(shè)施等，學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)。同時(shí)，還積極開展 “ 走出去 ” 活動(dòng)，成立消防宣傳服務(wù)隊(duì)，深入學(xué)校開展消防應(yīng)急疏散演練、消防安全知識(shí)培訓(xùn)等，發(fā)放《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、《消防安全常識(shí)二十條》等消防宣傳品 20 萬(wàn)份。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，開展 “ 請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” 宣傳活動(dòng)以來(lái)，北京 110 余所學(xué)校近 7000 余名學(xué)生到轄區(qū)消防中 隊(duì)體驗(yàn)火災(zāi)報(bào)警裝置、煙霧逃生帳篷、火災(zāi)撲救演示設(shè)施等，學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)。同時(shí)，在 “ 走出去 ” 活動(dòng)中，北京消防深入 300 余所學(xué)校開展消防應(yīng)急疏散演練。 消防安全基礎(chǔ)知識(shí)精選篇 13 一、中學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的重要性 預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)的危害。 加強(qiáng)應(yīng)急救援工作。 保護(hù)人身、財(cái)產(chǎn)安全。 維護(hù)公共安全。 二、中學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的目的 普及安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防護(hù)，服務(wù)企業(yè)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。 三、中學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的意義 當(dāng)學(xué)校有經(jīng)濟(jì)條件提供消防設(shè)備和消防教育時(shí)候，要積極地學(xué)習(xí)，并且掌握各類消防知識(shí) 。當(dāng)學(xué)校沒有經(jīng)濟(jì)條件提供時(shí)，學(xué)生本人應(yīng)該多問多查，從生活和網(wǎng)絡(luò)中搜集 “ 自救 ” 知識(shí)，掌握 “ 逃生 ” 和 “ 營(yíng)救 ” 的本領(lǐng)，這其實(shí)也是當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。 加大傳播效應(yīng)，惠及他人。不僅自己學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，提高了思想意識(shí)和責(zé)任觀念，而且運(yùn)用多種方式，把這些知識(shí)和想法傳播給周邊的同學(xué)， “ 一傳十，十傳百 ” ，在潛移默化中提高了同學(xué)們整體素質(zhì)和知識(shí)水平。真正做到服務(wù)于同學(xué)們，維護(hù)同學(xué)們的根本利益。 第一條 自覺維護(hù)公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災(zāi) 迅速撥打 119 電話報(bào)警，消防隊(duì)救火不收費(fèi)。 第二條 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打電話，向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T舉報(bào)。 第三條 不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。 第四條 不在嚴(yán)禁煙火的場(chǎng)所動(dòng)用明火和吸煙。 第五條 不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。 第六條 大火封門無(wú)法逃生時(shí)，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發(fā)出求救信號(hào)等待救援。 第七條 身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。 第八條 每個(gè)家庭都應(yīng)制定消防安全計(jì)劃，繪制逃生疏散路線圖，及時(shí)檢查、消除火災(zāi)隱患。 第九條 遇到火災(zāi)時(shí)沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財(cái)物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。 第十條 正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負(fù)荷用電，及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路，外出時(shí)要關(guān)閉電源開關(guān)。 第十一條 正確使用、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，迅速關(guān)閥門、開門窗，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。 第十二條 進(jìn)入公共場(chǎng)所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。 消防安全基礎(chǔ)知識(shí)精選篇 14 自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施、設(shè)備 如滅火器、水槍、應(yīng)急燈、指示標(biāo)志等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于 “ 常備不 懈 ” 的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。新教學(xué)樓我們經(jīng)常看到有部分同學(xué)隨意拔掉消防應(yīng)急設(shè)備插頭用于手機(jī)充電，這不僅是錯(cuò)誤的，而且屬于消防違法行為：《消防法》第二十八條規(guī)定： “ 任何單位、個(gè)人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材。 ” 隨手關(guān)電源 在上室外課時(shí)，有時(shí)同學(xué)們由于疏忽，忘了隨手關(guān)掉電源，教室里空蕩蕩的，而電燈卻仍然開著，消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來(lái)，一些意外事故也有可能會(huì)發(fā)生，因此請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮窈竽莛B(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。 在教室、宿舍里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備 如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準(zhǔn)私自去弄，要立即報(bào)告老師（這一點(diǎn)請(qǐng)各班班長(zhǎng)、安全員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任）。 要學(xué)習(xí)火災(zāi)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救 比如說(shuō)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎樣報(bào)警，發(fā)生火災(zāi)應(yīng)怎樣逃生等。在消防緊急疏散行動(dòng)時(shí)，同學(xué)們一聽到學(xué)校的廣播警報(bào)，應(yīng)立即排隊(duì)，聽從指揮，有序疏散，禁止因好奇而到危險(xiǎn)處圍觀。通道要暢通無(wú)阻，嚴(yán)禁逗留。疏散時(shí)，同學(xué)們兩人一組牽手，成兩列縱隊(duì)，一人扶著樓梯欄桿按序下樓，樓梯要留三分之一的空位給救援人員等。 國(guó)家明 令禁止中小學(xué)生參加滅火 因?yàn)?，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。 消防安全基礎(chǔ)知識(shí)精選篇 15 幼兒園安全工作，直接關(guān)系到幼兒的安全，健康成長(zhǎng)。為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作，歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有計(jì)劃地開展活動(dòng)。使歡喜幼兒園 “1 19 消防日 ” 活動(dòng)得以順利開展，并取得良好成效?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合幼兒園實(shí)際情況舉行了 “ 全國(guó)中小學(xué)消防教育日 ” 活動(dòng)，活動(dòng)前幼兒園專門成立了 “ 消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組 ” ，由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)、全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。 二、營(yíng)造氛圍 為了提高師生的安全保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造安全氛圍，幼兒園通過專場(chǎng)的安全教育、宣傳橫幅、 led 電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了廣大教師對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識(shí)。 三、活動(dòng)到位 開展了以安全教育為主題的教育教學(xué)活動(dòng)。 各班圍繞 “ 安全教育 ” 為主題，開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，使孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。 通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí)。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。 組織幼兒觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。 除此以外，幼兒園還對(duì)騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了一次專項(xiàng)整頓和教育?？偠灾變簣@的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。