植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案范本怎么寫(精品8篇)-資料下載頁(yè)
2024-09-11 12:58本頁(yè)面
【正文】 委干部將青年志愿者統(tǒng)一帶到車站乘車前往 __。 ③9 點(diǎn) 30 分 __日?qǐng)?bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說話，然后將大家?guī)ьI(lǐng)到鼓山植樹場(chǎng)地，植樹活動(dòng)正式開始 。 ④ 植樹完畢后各班青年志愿者及時(shí)負(fù)責(zé)處理好植樹場(chǎng)地的衛(wèi)生工作，然后由各班班長(zhǎng)帶領(lǐng)自行返回學(xué)校 。 ⑤ 在青年志愿者返校后團(tuán)委干部留下來處理善后事宜。 3 月 12 日各班參與活動(dòng)的青年志愿者以及團(tuán)委干部各寫一份活動(dòng)總結(jié)和感想上交團(tuán)委。 3 月 12 日當(dāng)天在學(xué)校校門口懸掛有關(guān) “ 植樹節(jié)活動(dòng)主題 ” 的紅底條幅 九、注意事項(xiàng) 活動(dòng)人員必須統(tǒng)一配戴?；眨b整潔。注意乘車安全。 活 動(dòng)人員必須服從負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，不得擅自離開隊(duì)伍。 植樹時(shí)安全使用工具，服從組織者安排。 十、活動(dòng)預(yù)算 條幅： 1 條 “ 活動(dòng)主題 ”80 車費(fèi)： 100 合計(jì)： 180 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案范本怎么寫篇 7 活動(dòng)時(shí)間： 3 月 11 日上午 9： 30—— 11： 00 活動(dòng)場(chǎng)地：科大院內(nèi)中心花園 活動(dòng)形式：認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。 活動(dòng)來源： 早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于 3 月 11 日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以 “ 我為小樹澆澆水 ” 為主題的護(hù)綠活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选? 能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。 感受大自然、周圍環(huán)境 的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 3 月 9 日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。 3 月 10 下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。 本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。 向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。 各班自備大水桶一個(gè)，小水桶幼兒人手一個(gè)。 各項(xiàng)人員安排：主持人：攝像、照相、提水。 保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人 攜帶衛(wèi)生紙。 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案范本怎么寫篇 8 一、活動(dòng)目的： 以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。 二、行動(dòng)口號(hào)： 行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。 三、活動(dòng)時(shí)間： ~ 四、活動(dòng)內(nèi)容： ： 大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，進(jìn)行成果展示，并美化教室?；顒?dòng)時(shí)間： ： 各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。 (每個(gè)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)一棵樹木或一株花，在所認(rèn)領(lǐng)的植物上懸掛上班級(jí) )活動(dòng)時(shí)間： 3.“ 我知道 ??” 植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)： 電視資料片 輔導(dǎo)和班級(jí)講座，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳?；顒?dòng)時(shí)間： 4.“ 綠意角 ” 的設(shè)計(jì)評(píng)比： 充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。 5.“ 我為 __開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策 ” 環(huán)保金點(diǎn)子征集： 發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集 “ 我為 __開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策 ” 金點(diǎn)子 。征文 “ 我們的暢想 ” 。 備注：請(qǐng)各班主任嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)，德育處將按照活動(dòng)規(guī)定時(shí)間抽查。
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