學(xué)校迎植樹節(jié)活動方案策劃(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁
2024-09-16 01:18本頁面
【正文】 ，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。 二、 行動口號 行動起來，植樹造林，保護環(huán)境 三、 活動時間 四、 活動內(nèi)容 1. 植物種植全校播種行動： 學(xué)校在升旗儀式上向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 活動地點 __山 活動時間安排： 3 月 12 日上午 9 點左右 參加人員： 校團委 __八 (6)班班主任 _工會主席 ____師、八 (6)班與九 (6)班全班學(xué)生 100 人。 活動流程 首先由我校團委與團縣委及林業(yè)局聯(lián)系好。 所有參加人員于 3 月 12 日上午 9 點在一中校門前集合 (務(wù)必要帶好鋤頭、提桶 )統(tǒng)一前行。 在植樹地點將分成幾組與當?shù)鼐用褚黄鹜诳?、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。 將此次活動的資料、照片整理作為今后的材料。 學(xué)校迎植樹節(jié)活動方案策劃篇 8 植樹節(jié)，帶著孩子一起去植樹吧 !讓孩子知道植樹造林的意義，懂得如何保護地球，保護我們的自然環(huán)境，提高孩子的環(huán)保意識。所以，植樹節(jié)來臨，讓我們和孩子一起回歸大自然，并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧。 一、活動主題：了解大自然 愛護樹木 二、活動目標： 通 過講講、看看、玩玩、畫畫等活動，讓幼兒知道 3 月 12 日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。 鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。 三、活動準備： 制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件 自制常見樹小紙牌人手 3~4 張 彩筆、白紙 四、活動過程： (一 )講樹 觀看 “ 風沙的危害 ” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看 “ 風沙的危害 ” ， 多媒體課件，了解風沙對人類的危害。 引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災(zāi)難呢 ?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災(zāi)害。 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的 3 月 12 日定為植樹節(jié)。 (二 )夸夸樹木 (植樹對人類的益處 ) 觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。 (三 )玩樹牌 玩法： 幼兒每人 3~4 張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。 雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名， 二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有 。講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。 (四 )畫樹 幼兒根據(jù)自己剛才的所看、所聽用彩筆畫一畫關(guān)于植樹節(jié)的畫。讓幼兒說一說畫的是什么 ?然后把幼兒的作品展示在主題墻上進行展示。
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