【導(dǎo)讀】六、按要求寫(xiě)句子。一顆高大的橡樹(shù)挺立在路旁。這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。改成“被”字句。今天,老師帶我們?nèi)⒓铀囆g(shù)館。()雙方互不放開(kāi),一個(gè)漁翁看見(jiàn)了,便把它們一同捉去了。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣飛過(guò)去。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。你已是三年級(jí)的學(xué)生了,可能學(xué)到了不少本領(lǐng)。學(xué)會(huì)本領(lǐng)的過(guò)程中,有哪些趣事,有什么體會(huì)。到會(huì)的過(guò)程寫(xiě)具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。