【正文】 正式進(jìn)入工作崗位了。前一段時(shí)間的磨合相對而言也比較的順利，因?yàn)楫吘乖趶S里有熟悉的人，大 家對我們自然也是客氣三分的，有什么需要幫忙的地方，各位大哥哥大姐姐都會幫助我們。前一段時(shí)間的確過得還算容易，只要完成每天的任務(wù)量就可以輕輕松松下班，但是一個(gè)月之后自己就差不多已經(jīng)厭倦了這樣的日子了，這時(shí)候我也才迎來了真正的挑戰(zhàn)。 雖然說服裝廠的工作的確不是很難，要做的部分也比較輕松，但是堅(jiān)持是一件很難的事情，我很難將它想成我今后半生的一份工作，但是有時(shí)候看著崗位上的工人們，我也不免感慨，他們在這份工作上可能一待就是十幾二十年，這樣的時(shí)光奉獻(xiàn)給了崗位，真的是一件讓人佩服的事情，也是一件讓人值得學(xué)習(xí)的事情。 和 這些大哥哥大姐姐們相處的日子里，我明白生活都是不容易的，有時(shí)候我們在一份崗位上可能不是因?yàn)樽约簾釔?，而是因?yàn)樯畹母鞣N原因。我們現(xiàn)在是一名大學(xué)生，和他們的立場不一樣，但是通過同樣的一份工作，我就應(yīng)該明白，知識確實(shí)能夠改變命運(yùn)，知識確實(shí)能夠讓人成為更加幸福的人，不管是思想上的飽滿度，還是生活里遇到的問題，或許這一切都是我應(yīng)該去思考的。 我要成為一個(gè)什么樣的人，這樣的問題也是我每天要去問自己的。這次實(shí)踐，總而言之，還是非常有收獲的，也感謝遇到這些可愛的哥哥姐姐們，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)，也感恩這一份工作，讓我更有 動力去面對接下來的學(xué)習(xí)生活，我會加倍努力的 ! 暑期心得體會 100 字篇 9 我園在體育活動組織的起始階段，采用的是班級輪換活動式，感覺效果比較好。因?yàn)橛變簣@活動的面積有限，只有各班輪流玩。即：教師和幼兒熟悉了各區(qū)域，初步形成了區(qū)域運(yùn)動常規(guī)后，再來開展年級同齡共同活動式。在年級同齡活動式基礎(chǔ)上再開展混齡共同活動式?？傊?，各幼兒園在實(shí)施中可以根據(jù)本園區(qū)域的地理特點(diǎn)、班級和幼兒數(shù)等情況循序漸進(jìn)、有步驟地開展區(qū)域體育活動。 在區(qū)域體育活動的開展中，我們一般是老師帶領(lǐng)著幼兒園的孩子玩統(tǒng)一的器材和做統(tǒng)一的動作。比如，在老師 預(yù)先布置好的墊子上扮演小猴一個(gè)接一個(gè)做統(tǒng)一的翻滾、鉆爬等動作，有的在教師的帶領(lǐng)下圍成大圓十幾個(gè)人一起做 “ 拋大包 ” 。雖說幼兒都在運(yùn)動，但這是教師預(yù)設(shè)的、有組織的集體運(yùn)動，與區(qū)域活動的指導(dǎo)思想、特性不符。幼兒只是參與性的在活動。 我們老師要明白幼兒是活動的主人，因而在活動中應(yīng)該讓幼兒自主選擇活動器材、自主選擇伙伴、自主選擇活動方法。而教師只是提供個(gè)別化的間接指導(dǎo)。這樣幼兒的參與性也高了 ，也提高了我們上體育活動課興致。 在活動前，教師可以和幼兒一起搬運(yùn)活動器材，布置活動場地，大班則可以完全由幼兒自己商量布置活動 場地?；顒娱_始，教師可以向幼兒提出簡短的活動要求。例如，取放器材的常規(guī)、活動時(shí)的安全、活動中的保育要求等。在整個(gè)活動過程中。教師要全面觀察，針對幼兒生成的活動隨機(jī)進(jìn)行個(gè)別化的指導(dǎo)。如，對活動積極、玩法有趣的幼兒及時(shí)鼓勵(lì)：發(fā)現(xiàn)某個(gè)孩子的創(chuàng)新動作，可引導(dǎo)其他幼兒模仿 。對膽怯、拘謹(jǐn)?shù)暮⒆樱瑧?yīng)引導(dǎo)他們一起活動，以自身的 “ 動 ” 來引導(dǎo)幼兒的 “ 動 ” 。讓幼兒玩得盡興，也仍每個(gè)幼兒都參與到體育活動中來。 我園能為幼兒提供的玩具不多，但戶外場地還可以，陽光也很充裕。活動開展起來也比較容易。根據(jù)我園特點(diǎn)要摸索出了一條結(jié)合自身?xiàng)l 件的、具有自身特點(diǎn)的區(qū)域體育活動道路，特別是廣大幼兒在具有開放的、自主的、多樣的、教師間接指導(dǎo)的體育區(qū)域活動中。逐漸構(gòu)建了自己的、具有個(gè)性化的對運(yùn)動的態(tài)度、情感、技能、知識等。取長補(bǔ)短真正的為幼兒提供開心高興玩的地方。也實(shí)現(xiàn)了我們?yōu)槭裁匆_展體育活動的目的。 暑期心得體會 100 字篇 10 由于來到陌生環(huán)境感到一切都不熟悉的緣故使得自己跟在老員工的身后，在這里我也比較慶幸工廠對待自己這名新員工的寬容以及各種幫助，在進(jìn)行初期的崗前培訓(xùn)以后還能夠指定一位老員工在工作中教導(dǎo)自己如何去做，這樣意味著自己花費(fèi)少量的時(shí)間便 能夠很好地融入工廠的工作環(huán)境之中。由于自己做事比較勤快而且對待師傅特別禮貌的緣故學(xué)到了很多比較實(shí)用的知識，如果只是埋頭苦干的話即便工作半年的時(shí)間也不一定能夠自己摸索出來，實(shí)際上從老員工那邊獲取工作經(jīng)驗(yàn)也是作為過來人的父母在電話中指導(dǎo)的自己。 實(shí)際上自己這次的社會實(shí)踐工作并沒有得到家人太多的理解與支持，畢竟在他們看來為數(shù)不多的假期卻不能夠陪伴在家中實(shí)在是一件遺憾的事情，但是當(dāng)自己真正去進(jìn)行社會實(shí)踐的時(shí)候卻總能夠得到他們關(guān)于人生經(jīng)驗(yàn)的指點(diǎn)，可以說自己通過電話中父母的指導(dǎo)可以在前期工作中少走很多彎路，尤其是與工廠 同事之間的相處以及人情世故方面的道理給予了自己許多的幫助。 后來自己隨著時(shí)間的積累也逐漸成為了一名得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的工廠員工，或許在他們看來唯一比較遺憾的便是自己并不能夠長期在工廠工作下去，也正是因?yàn)槿绱藢?dǎo)致自己根本接觸不到一些技術(shù)難度比較大的工作，畢竟在擁有進(jìn)取心理的前提下我當(dāng)然希望自己能夠在暑假學(xué)到更多的知識。通過在這里進(jìn)行社會實(shí)踐的時(shí)間讓我體會到了許多在校期間難以學(xué)到的知識，也許自己這段時(shí)間在工廠的歷練也相當(dāng)于自己擁有了半只腳踏入社會的經(jīng)歷吧，即便是最終離開的時(shí)候我也能夠從同事們給予的擁抱中感受到他們的不 舍之情。 在新學(xué)期的腳步越來越近的時(shí)候也意味著這次暑假社會實(shí)踐終于落下了帷幕，自己作為一名大學(xué)生能夠得到這樣一次歷練的機(jī)會實(shí)在是比較難得，或許是因?yàn)樽约浩綍r(shí)有著和家里保持聯(lián)系的良好習(xí)慣才能夠得到許多指導(dǎo)吧，只不過在他們的要求下自己可不敢在下次假期的時(shí)候不待在家里了，但是回顧自己暑假社會實(shí)踐的經(jīng)歷還是感覺像是大夢初醒一般，即便對于未來有著些許的迷茫也能夠通過回味這段經(jīng)歷而堅(jiān)定自己的內(nèi)心。