個人專業(yè)發(fā)展計劃-資料下載頁
2025-09-02 12:36本頁面
【正文】 年教師，我覺得自己先要成為一名主動學習者，要做學習型的教師， 使自己成為適應時代發(fā)展，符合高品位要求的教育者。為此，針對自身特點特制定本學期個人專業(yè)成長規(guī)劃如下： 一、自我分析： 本人的個性比較隨和樂觀，和同事相處和睦，與他人能較好地進行溝通交流與合作。在工作中能認認真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是：學生管理方面經(jīng)驗不足，參與科研工作投入不夠，自我感覺功底較淺，缺少內(nèi)涵。雖然接受了一些新課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了一些的轉(zhuǎn)變，但是，還需不斷學習，特別是業(yè)務素養(yǎng)還需進一步提高。 二、發(fā)展方向： 努力做學生學習的合作者、參與 者和引導者，做學生的知心朋友，同時更要做教育教學的實踐者、反思者、研究者，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。 三、成長舉措： (一 )提升個人修養(yǎng)，做一名品位型教師 下一頁更多精彩 “ 個人專業(yè)發(fā)展計劃 ”
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