個人專業(yè)發(fā)展計劃-資料下載頁
2025-09-02 12:36本頁面
【正文】 年教師，我覺得自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，要做學(xué)習(xí)型的教師， 使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展，符合高品位要求的教育者。為此，針對自身特點(diǎn)特制定本學(xué)期個人專業(yè)成長規(guī)劃如下： 一、自我分析： 本人的個性比較隨和樂觀，和同事相處和睦，與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是：學(xué)生管理方面經(jīng)驗(yàn)不足，參與科研工作投入不夠，自我感覺功底較淺，缺少內(nèi)涵。雖然接受了一些新課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了一些的轉(zhuǎn)變，但是，還需不斷學(xué)習(xí)，特別是業(yè)務(wù)素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高。 二、發(fā)展方向： 努力做學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、參與 者和引導(dǎo)者，做學(xué)生的知心朋友，同時更要做教育教學(xué)的實(shí)踐者、反思者、研究者，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。 三、成長舉措： (一 )提升個人修養(yǎng)，做一名品位型教師 下一頁更多精彩 “ 個人專業(yè)發(fā)展計劃 ”
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