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20xx年德育工作心得體會總結(jié)-資料下載頁

2025-09-02 12:21本頁面
  

【正文】 們在學校德育工用中的作用。 “ 三位一體 ” 德育網(wǎng)絡(luò)的建立,為我校加強未成年人思想道 德建設(shè)創(chuàng)立了有效的操作機制,使我校的德育工作水平上了一個新臺階。 環(huán)境育人。 積極倡導和推行 “ 人人都做示范事,處處皆顯示范景 ” 理念。校園文化建設(shè)注重體現(xiàn)育人,環(huán)境為育人服務(wù)。精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境體現(xiàn)了和諧精神。教學區(qū)盡量體現(xiàn) “ 墻壁育人 ” 氛圍,內(nèi)外布置 “ 名人畫像 ” ,讓名人時刻陪伴著師生,隨時與師生對話。畫像、德育宣傳欄、課間休閑音樂和課間文明以及晚上的校園電視臺的新聞播報等都充分發(fā)揮著育人的功效。校園建設(shè)做到了凈化、綠化、美化。校園環(huán)境文化建設(shè),立足我校實際,建設(shè)校園環(huán)境文化,構(gòu)建學校德育氛圍。在環(huán) 境建設(shè)上,體現(xiàn) “ 環(huán)境育人 ” 的功能。并力主在學校環(huán)境建設(shè)上突出文化特色,體現(xiàn)文化品位,使學生 “ 久熏幽蘭人自香 ” 、 積極推進我校的校園活動文化建設(shè)。這是校園文化建設(shè)的一個重要的陣地。以多種形式營造校園活動文化,搭建學生個性發(fā)展舞臺。實踐活動是德育必有的形式,是培養(yǎng)學生特長,加強學生道德教育極好的舞臺,而文化則是這些活動形式的精神內(nèi)核。我?;顒娱_展形式新、效果好 ,并形成了幾大系列。系列的教育活動成為了學校的重要的校園德育文化建設(shè)的亮點,為每一個學生提供了優(yōu)質(zhì)的育人機會和育人服務(wù)。 新生教育系列。新生入 學前軍訓、文明行為禮貌規(guī)范教育、校史教育、法制安全教育、學法教育等教育活動。有效保證了新學進入高中后,盡快地適應高中的生活和學習。 文體活動教育系列。學校 “ 藝術(shù)節(jié) ” 活動已經(jīng)形成良好的規(guī)模,成為學生施展才華的廣闊舞臺。各種形式的體育比賽和全校性的 “ 兩操 ” 有力保證學生健康成長。為各類學生提高了機會,也有效地提高了全民健身的意識。促進了全體學生積極自覺加強身體鍛煉,促進身體健康成長。此外,還注重培養(yǎng)文體特長生,指導體育組,建立特長生培養(yǎng)制度,組織興趣小組,定期開展活動,積極參加各種賽事。為學校屢獲殊榮 。 “ 校園之星 ” 活動系列。規(guī)劃并指導學生會開展 “ 十星評選活動 ” ,為學生提供了自我展示的舞臺。 “ 文明之星 ” 、 “ 禮貌之星 ” 、 “ 公德之星 ” 、 “ 助人之星 ” 、 “ 紀錄之星 ” 、 “ 學習之星 ” 、 “ 體育之星 ” 、 “ 美術(shù)之星 ” 、 “ 文藝之星 ” 、 “ 勞動之星 ” 。通過這一系列的學生評選活動,使學生互相發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,使之互習、互相監(jiān)督,真正做到學生自己鼓勵自己,自己監(jiān)督自己,共同提高 、共同進步。 班級文化建設(shè)系列。先營造大環(huán)境的文化,其中包括學校三風建設(shè)。秉承 “ 品優(yōu)、學博、體鍵、興國 ” 的校訓 ?!?勤學、守紀、樸素、求實 ” 校風 。” 嚴謹治學、為人師表 ” 的教風 。倡導 “ 鉆研、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新 ” 的學風。同時,指導班主任大力創(chuàng)建班級文化,營造培養(yǎng)學生健全人格的殿堂。每個班級就是是一個文化場,它的每一個活動,每一個角落都滲透著文化的氣息,充滿著文化的符號。指導班主任結(jié)合班情和學生發(fā)展需要,選準突破口,確定目標,創(chuàng)建特色,注重內(nèi)涵,引導學生營造出一個良好的班級文化環(huán)境。我校班級文化建設(shè)呈現(xiàn)欣欣向榮的景象,取得了良好的成效。有效地確保了學校的教學質(zhì)量長期保持前列。 安全教育系列。 開展一系列的法律、法規(guī)安全教育講座及觀看圖片展并積極通過 學校的板報宣傳、升旗儀式、主題班會等形式,做好對學生的安全教育和法制教育。 “ 十年樹木,百年樹人 ” ,可見德育工作的重要。德育工作作為學校工作的核心,是一項長期而艱巨的任務(wù),需要一代又一代矢志不移,艱苦細心地去做。該教師秉承 “ 品優(yōu)、學博、體鍵、興國 ” 的校訓,在書記校長的正確領(lǐng)導下,大膽、創(chuàng)新、有效地做我校德育工作的排頭兵,這是我校高考成績能夠連續(xù)多年保持在全區(qū)前列的重要保證。該同志工作成績喜人,因此申報德育工作先進個人。 2024 德育工作心得體會相關(guān):
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