20xx八年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2024-09-11 12:19本頁面
【正文】 意識。態(tài)度情感目標(biāo)：豐富學(xué)生數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增加邏輯推理能力，感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)聯(lián)。班級教學(xué)目標(biāo)：優(yōu)秀率： 15%。合格率： 55%。 四、教材分析 第十六章分式：本章主要學(xué)習(xí)分式及其基本性質(zhì)，分式的約分、通分，分式的基本運(yùn)算，分式方程 的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。本點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分 。分式的基本運(yùn)算 。解分式方程。教學(xué)難點(diǎn)：分式的約分和通分 。分式的混合運(yùn)算 。解分式方程及分式方程的實(shí)際應(yīng)用。 第十七章反比例函數(shù)：本章主要學(xué)習(xí)反比例函數(shù)的概念、圖象及其性質(zhì)，學(xué)習(xí)反比例函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：反比例函數(shù)圖象及其性質(zhì) 。運(yùn)用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：逐步形成用函數(shù)觀點(diǎn)處理實(shí)際問題的意識 。建立反比例函數(shù)在解決實(shí)際問題時(shí)的思維模式。 第十八章勾股定理：本章主要探索直角三角形的三邊關(guān)系，學(xué)習(xí)勾 股定理及勾股定理的逆定理，學(xué)會(huì)利用三邊關(guān)系判斷一個(gè)三角形是否為直角三角形。教學(xué)重點(diǎn)：勾股定理及勾股定理的逆定理的理解與應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：探索直角三角形三邊關(guān)系時(shí)，理解勾股定理及勾股定理的逆定理。 第十九章四邊形：本章主要探究兩類特殊的四邊形的性質(zhì)與判定，即平行四邊形和梯形有關(guān)的性質(zhì)與判定。教學(xué)重點(diǎn)：平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定 。特殊平行四邊形 (矩形、菱形、正方形 )的性質(zhì)與判定 。梯形及特殊梯形 (等腰梯形 )的性質(zhì)與判定。教學(xué)難點(diǎn)：平行四邊形的性質(zhì)與判定及其應(yīng)用 。特殊平行四邊形的性質(zhì)與判定及其應(yīng)用 。等腰梯形的性 質(zhì)與判定及其應(yīng)用。 第二十章數(shù)據(jù)描述：本章主要學(xué)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)，理解它們所反映出的數(shù)據(jù)的本質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：求平均數(shù)、中位數(shù)與方差 。理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)所表達(dá)的含義 。區(qū)別算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)：求加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)和方差 。根據(jù)平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差和方差對數(shù)據(jù)作出比較準(zhǔn)確的描述。 下一頁更多精彩 “ 八年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 ”
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