【導(dǎo)讀】分析作者幾次流淚所表達(dá)的不同情感。朱自清,字(),江蘇揚州人,現(xiàn)代著名的()()()(),其創(chuàng)作的散文被譽為“美文”。作品有散文集()(),詩文集(),代表作品有()我們曾學(xué)習(xí)過他的文章()。(二)多媒體視頻播放名家經(jīng)典誦讀,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入背影的情境之中。以及“我”與父親見面的背景如何?聲情并茂再現(xiàn)“背影”,小組成員之間可開展朗讀比賽,看誰讀得最能打動人。于是,父親的駝背就成了我的一架馬鞍。地亮出他的駝背站在教室的門前。天里我沒有覺出父親的背有什么異樣。這情形使我很自然地聯(lián)想到一些生命現(xiàn)象。這兩件事在我的人生歷程中極為重要,令我永生難忘,獲益無窮?!榜劚场薄侗秤啊繁硎隽俗髡邔Ω笎鄣纳钋欣斫?。本文寫出作者對父親駝背懷有一種