【正文】 活動策劃宣傳展示 將活動照片及資料上傳到企業(yè)公司網(wǎng)站，并以網(wǎng)站、海報、微信、微博等形式進行展示，呼吁更多的人去關愛老人 七、通過策劃這次敬老院活動的總結與反思 希望通過本次活動可以讓我們企業(yè)更多的人加入到敬老愛老的行列中來，讓更多的人一起給敬 老院的孤寡老人們送去了歡樂，提高了他們的生活質量，豐富了他們的精神生活 。 2023 年兒童公益活動策劃方案精選篇 9 一、活動主題：讓愛飛翔，托起明天的太陽 二、活動目的：將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童，以培養(yǎng)愛心為主題，了解一個特殊群體，通過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認識并關懷弱勢群體，最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓孤兒感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時也借此機會加強和改 進我院大學生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學都參與到此次愛心公益活動中來，增強其社會責任感。 三、活動背景：據(jù)不完全統(tǒng)計，我國現(xiàn)有失去父母和事實上無人撫養(yǎng)的成年人 萬人。他們失去父母，無人撫養(yǎng)，處于生存和發(fā)展的困境他們中占絕大多數(shù)的為農(nóng)村孤兒，這些農(nóng)村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的 .花朵，他們也曾經(jīng)是父母身邊的 “ 小太陽 ” ，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩 耍，可是在活潑的背后，他們要承受作為孩子不該承受的東西。 每個天真無邪的孩子都背負了神圣的使命，他們是迎接未來的希望，他們創(chuàng)造美好明天的天使 。他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關愛 ! 作為大學生的我們，大多沒有自主的經(jīng)濟能力，沒有多余的金錢去資助他們，但我們有一顆慈善的心，我們愿意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧 !這個冬天，不妨讓我們攜手將愛播散，和我們一樣有愛心的您或她 (他 )我們共同牽起那 些孤獨的孩子的企盼的小手，這個冬天我們一起走過 ..... 四、活動性質：個人自愿、自發(fā)為主的為非營利愛心捐助與義賣相結合的公益活動。 五、活動宗旨：以推動我院大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大我院在社會上的影響力。 六、活動時間： 2023 年兒童公益活動策劃方案精選篇 10 一 .活動背景： 通過兩次的演講培訓，我們已經(jīng)初步對如何做好一場演講有了一個大致的了解。作為松湖之聲公益演講團隊的一份子，秉著 民校為民，服務社會 的原則，作為醫(yī)學院的學生 ，應該利用自己所學，向社會傳播衛(wèi)生健康知識 。作為大學生，應該去激勵還未進入大學的同學，好好學習，努力完善自己 。作為大學生，應該用自己所學回饋社會，宣揚 真善美 。試圖通過我們的努力讓世界變得更加美好一些。 二 .活動主題： 關愛兒童，愛心伴我行 三 .我們的宗旨： 幫助別人，共同成長 四 .我們的口號： 世界因我們而不同，我們因演講而不同。 五 .活動目的及意義： ，我們?yōu)樽约簞?chuàng)造平臺，鍛煉口才，提升演講能力，溝通的能力 。提升自信，魄力，克服自己的弱點，樹立勇于挑戰(zhàn)自己的信念 !從而提高我們綜合素質，為畢業(yè)后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎。 ，加深我們團隊成員間的友誼，鍛煉每一位成員的執(zhí)行力，加強我們每一個家庭凝聚力 ! ，讓他們以后為我們的 39。祖國多做貢獻 ! 六 .活動時間： 20__年 5 月 26 日 (暫定 ) 七 .活動地點： 學校周邊的幼兒園 八 .活動對象： 學校周邊幼兒園的學生 九 .活動機構 主辦單位： 松湖之聲 十 .活動流程： (一 )活動前期： ：在 20 號之前，需聯(lián)系落實好目標幼兒園的相關事宜。 ：負責協(xié)助家長開展相關任務。 ：向外拉贊助，使我們的活動進行順利。另外，假如外聯(lián)部拉來的贊助不夠本次活動的經(jīng)費，短缺的部分將由我們演講團隊一起湊錢補齊。經(jīng)費主要用于購買小禮物作為獎品送給小朋友。 ： ①. 活動以宣講、講課、玩游戲為主，各成 員需要在 25 號前，自行擬好將要宣講的主 題，準備好一天要講授的內(nèi)容，以及一些要 跟小朋友進行互動的小游戲。 ②. 準備好給幼兒園的小朋友準備些禮品 (禮品可以是自己純手工制作的或自行購 買的糖果餅干 )。 (二 )活動中期： ，活動以分組形式進行，每 1 或 2 人負責一個班，家長可與組員進行協(xié)商好。 ，家長負責聯(lián)系相關負責人并安排組員到達自己所負責的班級，然后各組員按各自先前的計劃開展活動。 ，可以拍下一些精彩瞬間作為留念。 (三 )活動后期： 活動結束后，各組員可以與學生合影留念。家長跟小方交接道別后，然后帶隊回校。 十一 .注意事項： 。 。 ，提前做好充分準備，做到萬無一失。 ，確定如何到達指定位置，如果迷路，一定不要慌張，要及時與負責人聯(lián)系，確保安全到達。 ，要沉著冷靜應對，可以向負責人尋求幫助。 十二 .活動后期 ，各家庭成員需根據(jù)活動進展情況，進 行活動總結，整理好相關材料 (包括文字與照片 )上交辦公室。 !分冠軍 1 名，亞軍 2 名， 與季軍 3 名，獲獎者將獲得獎勵 !禮品豐厚 (暫時保密 )!