二年級數(shù)學老師工作計劃-資料下載頁
2025-08-31 04:04本頁面
【正文】 上熟記乘法口訣，能正確解答用乘法和除法計算的實際問題，能正確試商及理解有關(guān)除法實際問題的思路。會畫給定長度的線段的長，并發(fā)展學生的思維。通過統(tǒng)計知識的學習，進一 步體會不確定事件發(fā)生的可能性的大小，能用適當?shù)脑~語表達出來。認識物體的平移和旋轉(zhuǎn)。 四、學期教學工作目標 提高學生的口算能力。 培養(yǎng)學生認真地計算能力及習慣，在原有基礎(chǔ)上再提高。 注意培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，培養(yǎng)學生的良好思維品質(zhì)，提高學生解決數(shù)學問題的正確率。抓好尖子生。 您現(xiàn)在正在閱讀的小學二年級數(shù)學教學工作計劃文章內(nèi)容由收集 !本站將為您提供更多的精品教學資源 !小學二年級數(shù)學教學工作計劃 培養(yǎng)學生的良好學習習慣，讓他們會傾聽別人講話，認真閱讀數(shù)學課本的習慣。 從學生 的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。 在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，應(yīng)該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。 加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。 五、主要教學措施及方法 ，基本概念的教學。 (1)讓學生經(jīng)歷知識的形成過程，使學生能親身感受將實際問題抽象成數(shù)學知識的過程。 (2)通過多種方式幫助學生建立長度概念。 (3)結(jié)合知識的重難點，在學校有意識的補充 學生自身知識的不足，為解決重點作好準備。 (4)在教學中重視學生的動手操作、生活觀察、交流、概括，加強學生的自主探索。 (1)在解決實際問題中，使學生初步了解乘、除法的含義，體會乘除法運算與實際生活的聯(lián)系，會讀會寫乘法算式。 (2)舉行小型的計算競賽，激發(fā)學生興趣。通過比賽，選出優(yōu)勝者，鼓勵進步者，予以獎勵，調(diào)動學生的積極性。 (3)使學生牢記乘法口訣，要達到一定的熟練程度，并逐步做到運用乘法口訣求積、求商。 (1)使學生通過平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀認識物體的平移和旋轉(zhuǎn)。 (2)在觀察與操作過程中，使學生體會物體經(jīng)過平移，旋轉(zhuǎn)后，物體本身未發(fā)生變化，只是物體的位置發(fā)生了變化，從而培養(yǎng)學生的空間的觀念。 加強統(tǒng)計和可能性的訓練 1)通過創(chuàng)設(shè)情境，使學生明確統(tǒng)計的必要性，體會統(tǒng)計在實際生活中的作用，激發(fā)學生的求知欲。 2)使學生了解不確定事件發(fā)生的可能性有大小的，會用適當?shù)脑~語進行描述。 3)培養(yǎng)有條理地思考問題的習慣，以及初步的推理、判斷的能力。
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