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3-14-1第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例-資料下載頁

2024-11-21 05:53本頁面

【導讀】考技案例導析考能提升演練限時規(guī)范訓練考基知能突破考綱名師解讀。近幾年高考命題多以圖表資料等形式為載體,以資源的開發(fā)利用;大型水利工程建設對生態(tài)。環(huán)境的影響;中西部地區(qū)的資源開發(fā)等為切入。點,重點考查考生分析問題、解決問題的能力,特別是知識遷移應用能力。復習中要立足基礎,理解資源開發(fā)利用的相關。原則,其中綜合治理的對策措施是重點。的問題→產生的原因→帶來的危害→治理措施。分析一個區(qū)域的資源優(yōu)勢,一般從這幾個。源開發(fā)建設的基本內容及綜合治。理的對策及措施。重要河流的水文特征入手,通過。第節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例。2020年的消費量接近15億噸標準煤,而生產量約14億噸標。1.根據國家統(tǒng)計局最新數據顯示,2020年山西省共生產煤炭,創(chuàng)歷史新。高,預計2020年山西煤炭產量有望達到8億噸。

  

【正文】 澳大利亞單位產值能耗比低于法國 E. 中東地區(qū)石油生產大于消費 考技案例導析 考能提升演練 限時規(guī)范訓練 考基知能突破 考綱名師解讀 (3)太陽能 、 風能是清潔能源 。 我國下列省區(qū)中 , 太陽能和風能都很豐富的是 ( ) A. 福建 B. 黑龍江 C. 四川 D. 甘肅 (4)圖 3中的甲 、 乙 、 丙三地 , 開發(fā)太陽能的自然條件最優(yōu)越的是 ________, 說明理由 。 (5)荷蘭 (見圖 3)利用風能的歷史悠久。分析荷蘭風力資源豐富的原因。 解析:本題主要考查學生獲取圖表信息、運用地理基本技能和結合區(qū)域地理知識,綜合對比、分析地理問題的能力。第 (1)題,通過閱讀圖 1世界各地區(qū)化石能源消費結構圖可以看出中東地區(qū)油氣資源在化石能源消費結構中占 100%。閱讀圖 3部分國家石油生產與消費地理分布圖可以看出石油消費總量遠遠大于生產總量的國家有日本、美國以及中國。第 (2)題,通過閱讀圖 2主要國家經濟水平與能源消費關系圖可以看出美國與加拿大人均能源消費量接近,但由于美國人均 GDP比加拿大高,所以單位產值能耗比較低,故 A正確。中國人均能源消費量比世界平均水平低,但中國人均 GDP比世界人均 GDP更低,所以中國單位產值能耗比高,故 B正確。單位產值能耗可用人均能源消費量 /人均 GDP表示,把意大利、世界平均水平及法國人均能源消費量和人均 GDP代入單位產值能耗即可得出 C正確, D錯誤。中東地區(qū)石 油資源豐富, 考技案例導析 考能提升演練 限時規(guī)范訓練 考基知能突破 考綱名師解讀 生產量遠遠大于消費量,故 E正確。第 (3)題,我國太陽能資源除四川盆地外其余地區(qū)都較為豐富,但青藏高原和西北地區(qū)更為豐富。風能主要分布在東南沿海地區(qū)、青藏高原地區(qū)及西北地區(qū),結合兩種能源資源的分布即可判斷甘肅省太陽能和風能都很豐富,故 D正確。第 (4)題,太陽能資源分布的因素主要從地理位置和氣候兩方面分析。地理位置上,緯度越低,正午太陽高度角越大,到達地面的太陽輻射越多。氣候方面:云量少,降水少,太陽輻射被大氣削弱的少,到達地面的太陽輻射就越多。綜上所述結合甲、乙、丙三地的地理位置可得出丙地太陽能資源豐富。第 (5)題,荷蘭位于歐洲西部,溫帶海洋性氣候,常年受西風帶 (西南風 )的控制,風向、風速較為穩(wěn)定,另外荷蘭地勢低平,對風的摩擦力小,對風速影響小。 答案: (1)中東地區(qū) 美國 日本 (2)ABCE (3)D (4)丙地 理由:①太陽高度角大 (太陽總輻射量大 );②云量少 (到達地面的太陽輻射量多 );③熱帶沙漠氣候。 (5)原因:①地處西風帶;②地勢低平;③位于大陸西岸。 考技案例導析 考能提升演練 限時規(guī)范訓練 考基知能突破 考綱名師解讀 單擊此處進入 考能提升演練 考技案例導析 考能提升演練 限時規(guī)范訓練 考基知能突破 考綱名師解讀 單擊此處進入 限時規(guī)范訓練
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