3鳥的天堂-資料下載頁
2024-11-21 05:49本頁面
【導讀】第十一冊第六單元的第一篇課文。達了作者對大自然景色的熱愛和贊美。一篇經(jīng)典課文，再加上現(xiàn)在生存環(huán)境保護日趨的重，就又賦予了這篇精品佳作以新的內(nèi)涵。學時，我緊扣“自主——探究——實踐”進行設計，探究中獲得思想啟迪，在實踐活動中提高語文素養(yǎng)。有感情地朗讀課文，閱讀要有自己的見解。飛的壯觀景象，受到熱愛大自然，熱愛美的教育。會寫簡短的解說詞。堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增強保護生態(tài)環(huán)境的意識。有的地方加引號，有的地方?jīng)]有加引號。綜合性，提倡啟發(fā)式、討論式教學。因此，我采用了談話法和。習興趣”，這就要求教師要優(yōu)化課堂教學。一個導游的角色，與學生平等交流。給學生一些學習方法，讓學生選擇自己喜歡的學習方式。的見解”，這就要求學生在學習中自主實踐。d、深入思考，作出判斷，說出根據(jù)。生活環(huán)境）“鳥的天堂”。（三）自主學習，談感悟。這美麗的南國的樹！真是鳥的天堂??！
【正文】 樹與鳥，鳥與水結合在一起，構成了一幅多么生動活潑的畫卷呀！這里不僅有樹的奇美，有鳥的歡樂之美，更有人與自然，與動物的和諧之美，所以這里才是真正的天堂。讓我們共同努力，去創(chuàng)造更多的人間天堂吧！ 鳥 的 天 堂 黃昏 早晨 葉：多 、密 、綠 到處 到處 榕樹美 鳥 枝干：枝上生根，數(shù)不清 有的 有的 這美麗的南國的樹！ 真是鳥的天堂?。?
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