20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)教師個(gè)人讀書計(jì)劃-資料下載頁
2025-08-30 03:22本頁面
【正文】 結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書過程中，認(rèn)真做好讀書筆記，及時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時(shí)寫下心得體會(huì)，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。 將讀書活動(dòng)與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來，與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來，在反思中實(shí)踐，不斷提高自己的理論水平、科 研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題的能力，做到 “ 讀 ”有所悟， “ 悟 ” 有所用， “ 用 ” 有所得。 積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此，提高個(gè)人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的教師。 每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 六、讀書安排： 1：閱讀《史海拾珍》 2：閱讀《三國演義》 3：閱讀《愛的教育》 4：閱讀《教育從愛開始》 相信通過自己不斷地學(xué)習(xí)，書中的陽光會(huì)照亮我的心靈，指引我前進(jìn)的道路。 下頁還有更多 20242024 學(xué)年度小學(xué)教師個(gè)人讀書計(jì)劃
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