20xx-20xx學年度小學教師個人讀書計劃-資料下載頁
2025-08-30 03:22本頁面
【正文】 結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，認真做好讀書筆記，及時批注、摘錄優(yōu)秀語段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。 將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯(lián)系起來，與自己日常教育和教學工作實際結(jié)合起來，在反思中實踐，不斷提高自己的理論水平、科 研能力和運用理論處理教學實際問題的能力，做到 “ 讀 ”有所悟， “ 悟 ” 有所用， “ 用 ” 有所得。 積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊的教師。 每學期末認真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。 六、讀書安排： 1：閱讀《史海拾珍》 2：閱讀《三國演義》 3：閱讀《愛的教育》 4：閱讀《教育從愛開始》 相信通過自己不斷地學習，書中的陽光會照亮我的心靈，指引我前進的道路。 下頁還有更多 20242024 學年度小學教師個人讀書計劃
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1