5淺談對(duì)執(zhí)法規(guī)范化的認(rèn)識(shí)【淺談圖書編校規(guī)范化問題】-資料下載頁(yè)
2025-08-29 04:58本頁(yè)面
【正文】 校人員采取了重點(diǎn)突破的策略。該書的文章均在湖北日?qǐng)?bào)上發(fā)表過，是有一定質(zhì)量保證的，但規(guī)范化問題成為了該書編校的重點(diǎn)。由于涉及文章眾多，每一位作者的風(fēng)格都不相同，比如，有的數(shù)字用的是漢字表達(dá)，有的用的阿拉伯?dāng)?shù)字表達(dá)；有的位置用簡(jiǎn)稱，有的位置用全稱；有的地方口語(yǔ)化，有的地方不夠直白。諸如此類的問題相當(dāng)普遍，我們以 “ 統(tǒng)一 ” 為方針進(jìn)行了第一次編校，樣書出來(lái)后，此類問題均得到解決。 這本書對(duì)編輯的校對(duì)水平是一個(gè)挑戰(zhàn)， 40 萬(wàn)字在 3 天時(shí)間內(nèi)看 3 遍 ，原理上是不可能的，超常規(guī)的，但實(shí)際我們做到了。校對(duì)能力是編輯的基本功，是一個(gè)微觀的工作，編輯必須具有全局意識(shí)。校對(duì)是對(duì)文字負(fù)責(zé)，保證降低差錯(cuò)率，編輯則是對(duì)文章負(fù)責(zé)，提高和升華全篇乃至全書的思想內(nèi)涵。
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