5淺談如何做好崗位練兵期間的思想政治教育工作-資料下載頁(yè)
2025-08-29 04:44本頁(yè)面
【正文】 思想問(wèn)題。 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 要?jiǎng)?chuàng)造良好的訓(xùn)練環(huán)境，把官兵的伙食、看病、婚戀等實(shí)際困難和晉級(jí)、入黨、學(xué)技術(shù)、立功受獎(jiǎng)、評(píng)先選優(yōu)等敏感問(wèn)題，作為開(kāi)展思想政治工作的重要內(nèi)容，實(shí)實(shí)在在地解決好，使基層官兵始終保持高昂的訓(xùn)練熱情。 （ 3）、充實(shí)教育內(nèi)容 軍事業(yè)務(wù)訓(xùn)練中思想政治教育必須沖破自我發(fā)展、體內(nèi)循環(huán)的思想束縛，把教育向課堂以外的時(shí)間和空間延伸，深挖警營(yíng)內(nèi)外的教育資源，讓基層官兵在豐富的社會(huì)實(shí)踐中尋找正確的答案。要充分開(kāi) 展群眾性自我教育，引導(dǎo)官兵發(fā)掘訓(xùn)練尖兵、業(yè)務(wù)骨干，調(diào)動(dòng)戰(zhàn)士自我參與教育的積極性。積極開(kāi)展讀報(bào)、評(píng)報(bào)、影評(píng)、視評(píng)活動(dòng)。經(jīng)常性組織觀看反映消防部隊(duì)滅火救援戰(zhàn)斗專(zhuān)題節(jié)目，增強(qiáng)官兵的歷史使命感和榮譽(yù)感，鍛造鋼鐵意志；把駐地戰(zhàn)爭(zhēng)遺址、烈士陵園、愛(ài)國(guó)主義教育基地作為第二課堂，經(jīng)常組織基層官兵實(shí)地接受教育；適時(shí)請(qǐng)地方領(lǐng)導(dǎo)或院校專(zhuān)家到部隊(duì)作輔導(dǎo)，讓基層官兵到地方參觀學(xué)習(xí)；通過(guò)開(kāi)展 “ 向身邊人學(xué)習(xí)，講身邊人的事 ” 、 “ 干部戰(zhàn)士同學(xué)習(xí)、同討論、同交流 ” 等活動(dòng)，使教育達(dá)到入耳、入心、入腦的效果，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力，使官兵自覺(jué)投 入執(zhí)勤訓(xùn)練，培養(yǎng)頑強(qiáng)作風(fēng)。 綜上所述，我們要將軍事業(yè)務(wù)工作建設(shè)和思想政治工作建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，采取靈活多樣的方式，鍛造培養(yǎng) “ 鋼鐵意志、頑強(qiáng)作風(fēng)、敢打必勝 ” 的消防戰(zhàn)斗精神。將鋼鐵般的堅(jiān)定信念作為 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 戰(zhàn)斗之魂，滲透到每個(gè)官兵的骨髓里，融化到每個(gè)官兵的血液中，體現(xiàn)到每次滅火救援訓(xùn)練和攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗行動(dòng)中，使廣大官兵在執(zhí)勤訓(xùn)練和日常工作中做到雷厲風(fēng)行，不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)；在滅火救援戰(zhàn)斗中做到勇敢頑強(qiáng)、意志堅(jiān)定、遇險(xiǎn)不驚、臨危不亂。
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