【正文】 宗師的層次。也是在這個(gè)時(shí)候，從下到大，自始至終都關(guān)注并幫助他的好友 農(nóng)勁松也感覺(jué)到了這一點(diǎn)。面對(duì)奧比音 重回到擂臺(tái)的霍元甲一勝負(fù)之外的東西第一次贏得對(duì)手，更贏得了對(duì)手，觀眾對(duì)他的認(rèn)可和尊重。這是經(jīng)過(guò)反思后霍元?dú)饧椎谝淮卧诶夼_(tái)上對(duì)勝負(fù)心的錘煉和升華。于是在好友農(nóng)勁松的協(xié)助下精武體操會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。一種在風(fēng)雨動(dòng)搖的時(shí)代里秉承傳統(tǒng)精 第 16 頁(yè) 共 19 頁(yè) 髓也與時(shí)俱進(jìn)的豪邁的中華武術(shù)及武術(shù)精神誕生了，并在黑夜中閃放它的光芒。然而可惜的是縱觀晚清時(shí)局，滿目蒼痍，寥寥數(shù) 人的振臂高呼對(duì)于時(shí)局無(wú)濟(jì)于事。 令人感動(dòng)的是霍元甲并因此而氣餒。當(dāng) “ 自強(qiáng)不息 ” 的呼喊在擂臺(tái)下聲聲不息，此起彼落的 時(shí)候，相信絕大部分的觀眾都被感動(dòng)了。明知自己已毒氣功心卻依然堅(jiān)持打擂的霍元甲已經(jīng)油盡燈枯了，可他不分勝負(fù)決不下擂臺(tái)的信念支撐他生理無(wú)法承受的極限，同時(shí)也把這種自強(qiáng)不息的信念傳遞給了在場(chǎng)的每一位國(guó)人。然而國(guó)人的麻木不仁，田中安野的毫不留情與霍元甲的直面生死從另外一個(gè)層面上對(duì)勝負(fù)在影片中進(jìn)行最后的一次升華。這是武德與武技融為一體后超脫生死，超脫仇恨，超脫狹隘的勝負(fù)心。生命的盡頭，停滯在田中胸前的那一拳向世界宣告了一代宗師的產(chǎn)生。這一位平民化的武學(xué)宗師在生命將盡之時(shí)徹底的克制了心魔，徹底的贏得了尊重，徹底的感動(dòng)了 世界。這正是武德中勝負(fù)所最終要追求的目標(biāo)。 霍元甲的宿命注定了這一切，或許我們會(huì)為他的離去而深深惋惜，但他留給我們的信念和思考值得我們一代又一代的傳乘，一次又一次的升華，因?yàn)閯儇?fù)的追求不再是一個(gè)單一的輸贏。正如影片介紹所說(shuō)的：拳無(wú)形，腿無(wú)影。心無(wú)懼，能無(wú)量。不求技?jí)喝盒?，只為自?qiáng)不息。 第五篇：觀《霍元甲》有感星期三下午，我們?yōu)I海小學(xué) 第 17 頁(yè) 共 19 頁(yè) 五、六年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到中山紀(jì)念堂 —— ?？谇嗌倌陳?ài)國(guó)電影教育基地觀看一場(chǎng)震撼人心的電影 —— 《霍元甲》。觀看完后，我的心如波濤洶涌般久 久不能平息，被霍元甲自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)和愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)。 這部影片向我們講訴精武門(mén)創(chuàng)辦人 —— 一代武術(shù)宗師霍元甲勤學(xué)練功、為國(guó)爭(zhēng)光的故事。霍元甲自小醉心于武術(shù)，但是他的父親不想讓自己的孩子成為一介武夫，遂不讓他習(xí)武?？刹还芨赣H的百般阻撓，都泯滅不了霍元甲對(duì)武術(shù)的熱愛(ài)，每天在山上起早貪黑地勤學(xué)苦練，終于造就一位赫赫有名的 “ 津門(mén)第一 ” 。可霍元甲卻因太過(guò)于追求名聲，到處好勇斗狠，堅(jiān)持著 “ 只有打，才能證明我比別人強(qiáng)。 ” 的信念。在一次比武中錯(cuò)手打死了天津另一高手秦爺，從而賠上自己一生中最重要的兩個(gè)人 —— 母親及女兒的性命。 從此，霍元甲的人生觀發(fā)生了巨大的改變，萬(wàn)念俱灰，一落不起，神志不清而流落他鄉(xiāng)。當(dāng)看到霍元甲的母親和女兒身亡的慘狀，我的眼淚止不住地往下掉： 為她們的死感到難過(guò)，為霍元甲失去親人感到痛苦，為復(fù)仇者的所作所為感到悲哀。如果當(dāng)年霍元甲聽(tīng)從母親教誨他在為人處世的道理，懂得父親當(dāng)年為何挽救自己對(duì)手一命，自己不要太鋒芒太露、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就不會(huì)造成他一生背負(fù)的罪孽了。 我的心繼續(xù)跟隨著鏡頭，心里繃得緊緊的。這時(shí)，鏡頭出現(xiàn) 第 18 頁(yè) 共 19 頁(yè) 霍元甲重歸家鄉(xiāng)天津，這時(shí)的他才發(fā)現(xiàn)這里已是事物人非了。洋人在 國(guó)土上橫行霸道，奸淫擄掠，無(wú)惡不作?？匆?jiàn)祖國(guó)正一步步走向衰弱，走向滅亡，霍元甲的愛(ài)國(guó)之心油然而生，為了挽回國(guó)家的聲譽(yù)和中國(guó)武術(shù)的強(qiáng)健，面對(duì)身手不凡的四國(guó)高手的挑戰(zhàn)，他毅然接受了。比賽中，霍元甲一路過(guò)五關(guān)，斬六將，連續(xù)擊敗英國(guó)拳王，西班牙劍客和普魯士長(zhǎng)矛手，最后與日本武士比武時(shí)，卻因遭到日本人的毒手，送到醫(yī)院后搶救無(wú)效身亡，享年四十二歲。 看完這部影片，我已成了一個(gè)淚人兒，心情如打翻了的五味瓶，自豪、遺憾與痛恨交織著。是他，在中國(guó)人被外國(guó)侵略者羞辱為 “ 東亞病夫 ” 時(shí)，挺身而出的愛(ài)國(guó)武師；是他，在洋人的 種種威逼下，以自己的生命捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)；是他，在歷史上留下輝煌的篇章，塑造了一座可歌可泣的偉大形象 我為中國(guó)有這樣一位愛(ài)國(guó)英雄感到自豪，為一位英雄豪杰含冤戰(zhàn)死擂臺(tái)感到遺憾，為日本人可恥的行為感到痛恨。 這時(shí)，一句強(qiáng)勁有力的話語(yǔ)回蕩在我耳畔： “ 習(xí)武之人仁義道德不可喪。 ” 是啊，練武乃是育體，育智，育德，是用來(lái)除暴安良，使國(guó)泰而民安的；不是用來(lái)欺壓弱小者或是要拼個(gè)你死我活，來(lái)證明自己的強(qiáng)大影片中霍元甲就是以崇高的優(yōu)秀品質(zhì)維護(hù)了自強(qiáng)不息的習(xí)武精神。我為他的精神感到驕傲，而日本人為了自己能在比賽中奪冠，竟 在茶里下毒，他們贏得光彩嗎。贏得光 第 19 頁(yè) 共 19 頁(yè) 明正大嗎。不，大家反而為他們卑鄙的行為感到憎恨。但霍元甲并沒(méi)有急于報(bào)仇，而是以?xún)H存的一口氣向世人訴說(shuō)： “ 仇恨可以生出更多的仇恨，我不想再看到仇恨了 ” 正是因?yàn)檫@句話，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，每一位同學(xué)都對(duì)這位錚錚鐵漢肅然起敬?；粼纂m然英年早逝，但 “ 不求技?jí)喝盒?，但求自?qiáng)不息 ” 這句箴言卻永遠(yuǎn)留在世人心中。同時(shí)，我也獲得了一個(gè)道理：每個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄 —— 那就是自己，只要我們奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，就能超越自己，帶著夢(mèng)想一起飛翔。