秋季小學教學計劃5篇-資料下載頁
2025-08-29 03:05本頁面
【正文】 能力 。 研究制定規(guī)范學生坐姿書寫姿勢工作要求 。 開展陳嘴中心小學第二屆 少年書香 集體誦讀活動 。 研究醞釀科學、合理、有效的教師教學考核評估辦法。 三、具體措施 (一 )、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為 堅持周前備課課前備課及候課制度，教育學生預備前到校，做好課前準備 (教務處將抽查學生課前準備情況，計入教師考核 )。 按課表上課，按課時上課，不更改課程，不拖堂，堅決不占用音樂課、體育課、讀書課、班隊會課 。 保證學生 課間十分鐘活動，保證學生體育活動 。 保持課堂安靜，杜絕亂班，不得令學生離開學習場所 。 認真批閱作業(yè)，不允許他人代批作業(yè) 。 校領(lǐng)導及教務處原則上皆以推門課形式聽課，進行教學常規(guī)管理工作。 (二 )、提高教師專業(yè)化水平 鼓勵教師閱讀教學書籍，積極撰寫讀書筆記、 。 積極撰寫教學反思。 (上述兩項教務處根據(jù)教師每月提供的篇數(shù)及質(zhì)量情況在考核中予以加分。 ) (三 )、改革課堂教學模式，提高課堂教學效率 敢想敢干，勇于創(chuàng)新，大膽改革課堂教學模式，不怕失敗，不畏難，不安于現(xiàn)狀 (教務處根據(jù)教師提供的改革創(chuàng)新內(nèi)容、目標、措施及實施情況評價并反應到考核和評優(yōu)條件中 )。 創(chuàng)新作業(yè)布置批閱形式內(nèi)容，提高作業(yè)布置批閱效果，低時高效 。 創(chuàng)新教學形式內(nèi)容，提高學生課程學習興趣 。 嚴格要求，促使學生養(yǎng)成正確、良好的學習習慣。 (四 )、改革教研形式內(nèi)容，研究解決學校教學教研實際問題，提高教研效果，提高教師教科研能力 開展集中教研與分組教研相結(jié)合的教研方式 。 集中教研以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為內(nèi)容，開展 一師一家 中外教育家講座活動 。 以學校、教師實際問題為切入點，開展分組教研，嚴格分組教研紀律 。 積極開展聽課評課活動 (45 歲以上任課教師按每學期各類聽課 10 節(jié)標準計入考核， 45 歲以下任課教師按每學期各類 (各種教研、個人互動等 )聽課 25 節(jié)標準計入考核， )。 積極爭取 走出去、請進來 ,開闊視野，爭取聘請教研員及專家定期來校聽評課指導教學。 (五 )、研究制定規(guī)范學生坐姿書寫姿勢活動方案 (六 )、開展陳嘴中心小學第二屆 少年書香 集體誦讀活動 (七 )、研究醞釀科學、合理、有效的教師教學考核評估辦法 秋季小學教學計劃
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