秋季小學(xué)教學(xué)計劃5篇-資料下載頁
2025-08-29 03:05本頁面
【正文】 能力 。 研究制定規(guī)范學(xué)生坐姿書寫姿勢工作要求 。 開展陳嘴中心小學(xué)第二屆 少年書香 集體誦讀活動 。 研究醞釀科學(xué)、合理、有效的教師教學(xué)考核評估辦法。 三、具體措施 (一 )、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為 堅持周前備課課前備課及候課制度，教育學(xué)生預(yù)備前到校，做好課前準(zhǔn)備 (教務(wù)處將抽查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況，計入教師考核 )。 按課表上課，按課時上課，不更改課程，不拖堂，堅決不占用音樂課、體育課、讀書課、班隊會課 。 保證學(xué)生 課間十分鐘活動，保證學(xué)生體育活動 。 保持課堂安靜，杜絕亂班，不得令學(xué)生離開學(xué)習(xí)場所 。 認(rèn)真批閱作業(yè)，不允許他人代批作業(yè) 。 校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處原則上皆以推門課形式聽課，進行教學(xué)常規(guī)管理工作。 (二 )、提高教師專業(yè)化水平 鼓勵教師閱讀教學(xué)書籍，積極撰寫讀書筆記、 。 積極撰寫教學(xué)反思。 (上述兩項教務(wù)處根據(jù)教師每月提供的篇數(shù)及質(zhì)量情況在考核中予以加分。 ) (三 )、改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率 敢想敢干，勇于創(chuàng)新，大膽改革課堂教學(xué)模式，不怕失敗，不畏難，不安于現(xiàn)狀 (教務(wù)處根據(jù)教師提供的改革創(chuàng)新內(nèi)容、目標(biāo)、措施及實施情況評價并反應(yīng)到考核和評優(yōu)條件中 )。 創(chuàng)新作業(yè)布置批閱形式內(nèi)容，提高作業(yè)布置批閱效果，低時高效 。 創(chuàng)新教學(xué)形式內(nèi)容，提高學(xué)生課程學(xué)習(xí)興趣 。 嚴(yán)格要求，促使學(xué)生養(yǎng)成正確、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (四 )、改革教研形式內(nèi)容，研究解決學(xué)校教學(xué)教研實際問題，提高教研效果，提高教師教科研能力 開展集中教研與分組教研相結(jié)合的教研方式 。 集中教研以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為內(nèi)容，開展 一師一家 中外教育家講座活動 。 以學(xué)校、教師實際問題為切入點，開展分組教研，嚴(yán)格分組教研紀(jì)律 。 積極開展聽課評課活動 (45 歲以上任課教師按每學(xué)期各類聽課 10 節(jié)標(biāo)準(zhǔn)計入考核， 45 歲以下任課教師按每學(xué)期各類 (各種教研、個人互動等 )聽課 25 節(jié)標(biāo)準(zhǔn)計入考核， )。 積極爭取 走出去、請進來 ,開闊視野，爭取聘請教研員及專家定期來校聽評課指導(dǎo)教學(xué)。 (五 )、研究制定規(guī)范學(xué)生坐姿書寫姿勢活動方案 (六 )、開展陳嘴中心小學(xué)第二屆 少年書香 集體誦讀活動 (七 )、研究醞釀科學(xué)、合理、有效的教師教學(xué)考核評估辦法 秋季小學(xué)教學(xué)計劃
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