小學教學教學計劃錦集5篇-資料下載頁
2025-04-05 21:44本頁面
【正文】 達能力、認識自我和適應環(huán)境的能力。使學生的形象思維和科學思維得到協(xié)調發(fā)展，智力和創(chuàng)新能力得到不斷提高?！ ∥濉⑽璧富顒诱n要讓學生懂得簡單的舞蹈知識和舞臺表演規(guī)則。 學期總目標： 一、排練節(jié)目《炫舞激情》，參加團區(qū)委、區(qū)中小學生文藝匯演?！ 《⒘私饷晒盼璧傅钠鹪次幕?，學習蒙古舞蹈的基本動作?！ 【唧w目標： 一、通過教師的示范講解，學生的討論和練習，使每個學生懂得簡單的舞蹈知識和舞臺表演規(guī)則，掌握基本功要領。 二、培養(yǎng)學生注意發(fā)現(xiàn)身邊的藝術，能使自己的生活經驗和藝術經驗相互聯(lián)系，嘗試用舞蹈的方式美化身邊的生活。如：把自己對天氣的體驗與描繪這種天氣的舞蹈聯(lián)系起來，用自己喜歡的動作表達出自己的體驗和感受。 三、啟發(fā)學生回想自己體驗到的各種強烈情感，或觀賞聆聽表現(xiàn)母愛、友情、歡樂等常見情感的作品，采用分組游戲的形式，將他們與自己體驗到的同種情感聯(lián)系起來進行討論，并用身體語言表現(xiàn)出來?！ ∷?、鼓勵學生參與社區(qū)或家鄉(xiāng)的藝術活動，從中學習和感受公共場所的藝術，提高自己的表演能力。 五、通過觀看和聆聽易于了解的不同地區(qū)、不同風格的藝術作品，讓學生知道有不同的民族文化?！ ×?、通過每月一次的單元復習和測試，了解學生的學習情況?！ ∥璧刚n教學計劃(七) 教學目標： 重點培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣和愛好，讓其真正的喜歡上舞蹈，從基本開始，由淺入深?！ ∵x材音樂明快、新穎，對幼兒產生吸引力，節(jié)奏強，易接受?！ “l(fā)展兒童的個性，注意個別差異，面向全體，因材施教，注意個別教育?！ ≈艽魏湍繕耍骸 〉谝恢埽骸 【毩曣犘?，站立姿勢 交待舞蹈課的常規(guī)要求 教授腳的形態(tài)和腳的基本位置 第二周： 復習腳的形態(tài)和位置 教授手的形態(tài)和手的基本位置 強化練習腳和手的形態(tài)和基本位置 第三周： 基本功訓練——頭部、肩部練習 基本步伐——踮步、并步 新授舞蹈組合：“牛奶歌”(一) 第四周： 復習舞蹈組合：“牛奶歌”(一) 基本功訓練——胸部、腰部練習 基本步伐——蹦跳步、開合跳、后踢步 新授舞蹈組合：“牛奶歌”(二) 第五周： 復習舞蹈組合：“牛奶歌”前兩節(jié) 基本功訓練——含胸屈腿、壓胯練習 基本步伐和手型——開掌、腳跟點地 新授舞蹈組合：“牛奶歌”(三) 第六周： 復習舞蹈組合：“牛奶歌”前三節(jié) 基本功訓練——勾繃腳、繞腳練習 基本手型——單指、空心拳 新授舞蹈組合：“牛奶歌” (四) 第七周： 復習舞蹈組合：“牛奶歌”前四節(jié) 基本功訓練——振臂、下前腰練習 舞蹈組合：“牛奶歌” (五) 第八周： 基本功訓練——雙屈腿、腰的軟度練習 強化所有舞蹈組合：“牛奶歌” 第九周： 基本功訓練——胯部、膝部練習 基本手型——蘭花掌 新授舞蹈組合：“踏浪”(一) 第十周： 復習舞蹈組合：“踏浪”(一) 基本功訓練——腳腕、手腕練習 基本步伐——腳尖點地、移動重心 新授舞蹈組合：“踏浪”(二) 第十一周： 復習舞蹈組合：“踏浪”前兩節(jié) 基本功訓練——仰臥舉腿壓胯練習 基本步伐——膝彈動 新授舞蹈組合：“踏浪”(三) 第十二周： 復習舞蹈組合：“踏浪”前三節(jié) 基本功訓練——地面踢腿練習 基本步伐——小碎步 新授舞蹈組合：“踏浪”(四) 第十三周： 復習舞蹈組合：“踏浪”前四節(jié) 基本功訓練——地面搬腿練習 新授舞蹈組合：“踏浪”(五) 第十四周： 強化所有舞蹈組合：“踏浪” 基本功訓練——仰臥起坐、背肌練習 第十五周： 熟練基本功訓練(一) 熟練基本功訓練(二) 跟隨音樂的節(jié)奏完成所有基本功動作 第十六周——第十九周： 學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式?！ 土曀械膭幼鹘M合，作好匯報演出的準備?！ 〉诙埽?匯報演出第 16 頁 共 16 頁
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