我的長生果教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁
2024-11-21 04:37本頁面
【導(dǎo)讀】1．認(rèn)識“扉、癮”等12個生字。把握主要內(nèi)容，體會作者悟出的道理?！陡`讀記》生動、細(xì)致地刻畫了竊讀的心理和樂趣；《小苗與大。為伴，常讀常新。今天，我們再來學(xué)一篇關(guān)于讀書的文章，看看它又告訴了。2．讀了課題以后，你想知道什么？為什么把書叫做“長生果”？自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，記一記不認(rèn)識的生字。帶著問題默讀課文，看自己能不能找到答案。我的“長生果”指的是什么？主要內(nèi)容，為下一環(huán)節(jié)的深入閱讀做準(zhǔn)備。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
【正文】 以自己的語言為主，適當(dāng)?shù)匾迷淖骼C，表達自己的看法、想法，寫出真情實感來。 三、提綱式。 讀一篇文章，要逐段地把作者隱含的提綱找出來，記下來，弄清楚文章的主要內(nèi)容和寫作思路。提綱式筆記可以幫助我們抓住中心，記住要點，理清思路，加深對文章的理解。 四、批注式。 在閱讀時，為了加深對文章內(nèi)容的理解，可邊讀邊寫寫畫畫，把書中的重點詞句和重要內(nèi)容用圈、點、畫等標(biāo)記勾劃出來，或在空白處寫上批語、 心得體會、意見。 五、書簽式。 平時讀書時，遇到需要背誦的內(nèi)容，可以記在書簽上。把書簽夾在課本里、放在口袋里或插在房間專放書簽的袋子里，一有空就讀一讀、念一念、背一背。這種書簽式的方法，可以幫助我們記憶。 六、卡片式。 讀書時，可按照寫人、記事、寫景、狀物分門別類地摘記在卡片上，再分類存放。 積累運用 （任選其一） （ 1） 找到自己喜歡的好詞佳句讀一讀，背一背，摘一摘 。 （ 2） 根據(jù)所介紹的讀書筆記寫法，選擇一種 結(jié)合課文的學(xué)習(xí) 寫在《閱 讀積累 本》上。 說明： 教師可根據(jù)班級學(xué)生情況適當(dāng)選用上述拓展內(nèi)容 。 【板書設(shè)計】 4* 我的 “ 長生果 ” 津津有味 → 廢寢忘食 → 不求甚解 → 如醉如癡 5 閱讀：博覽群書 入 情入境 寫讀書筆記 作文： 別出心裁 真情實感 借鑒模仿 自己創(chuàng)造
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