5實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-08-29 01:42本頁(yè)面
【正文】 ，充分體現(xiàn)人人都是管理者又都是被管理者的良性互動(dòng)關(guān)系。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) （二）重修煉，全力打造學(xué)習(xí)型黨員教師隊(duì)伍。 教師黨員是學(xué)校的主力軍。對(duì)于一所學(xué)校的發(fā)展而言，首先取決于教師黨員的素質(zhì)，而教師黨 員素質(zhì)的提升又取決于他們的學(xué)習(xí)力，保持學(xué)習(xí)力的唯一途徑就是學(xué)習(xí)，惟有學(xué)習(xí)，才能使教師黨員具有主動(dòng)適應(yīng)和迅速應(yīng)變的智慧和人格，才能促進(jìn)教師黨員的專業(yè)不斷發(fā)展。因此，我校始終把學(xué)習(xí)型教師黨員隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)習(xí)型學(xué)校工作的重中之重。 我校黨員占教師總數(shù)的 39%，部分黨員教師是我校的骨干。相對(duì)來(lái)說(shuō)，骨干教師黨員具有更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐智慧，有較為強(qiáng)烈的目標(biāo)追求。因此，我們?cè)诟黜?xiàng)教研活動(dòng)中充分發(fā)揮他們的 “ 領(lǐng)導(dǎo) ” 作用，示范作用、 “ 教師 ” 作用。新的形式由他們來(lái)嘗試，新的做法由他們?nèi)ヌ剿鳌?新的內(nèi)涵因他們而豐富。 學(xué)
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