【正文】 識(shí)要?jiǎng)?chuàng)新。要深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵 、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷增強(qiáng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的自覺性和堅(jiān)定性，努力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為衡量工作的標(biāo)桿、破解難題的利器、謀劃工作的指南，轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的思路、促進(jìn)發(fā)展的措施、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，推動(dòng)公路事業(yè)又好又快發(fā)展。要深刻認(rèn)識(shí)到只有繼續(xù)解放思想，才能確立好字優(yōu)先、好中求快、又好又快的發(fā)展路徑，更加重視路網(wǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整和完善，更加重視發(fā)展的質(zhì)量和效益，更加重視自主創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。二是發(fā)展觀念要?jiǎng)?chuàng)新。解放思想關(guān)鍵是要通過思想觀念的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，把思想觀念從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā) 展的認(rèn)識(shí)中解放出來，在克服物本發(fā)展思想中確立人本發(fā)展觀念，在克服孤立發(fā)展思想中確立協(xié)調(diào)發(fā)展觀念，在克服狹隘的開放發(fā)展思想中確立開明的開放發(fā)展觀念，在克服常規(guī)發(fā)展思想中確立創(chuàng)新發(fā)展觀念，不斷尋求新的思路、方法、手段解決好公路事業(yè)發(fā)展種種難題和困難。 總之，就是要通過解放思想，適應(yīng)新形勢，立足新起點(diǎn)、把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)；運(yùn)用新思維、調(diào)整新思路、明確新理念；創(chuàng)出新水平、謀求新發(fā)展、再樹新形象，促使我省公路事業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)到科學(xué)、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的軌道上來。三是體制機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)新。 第 21 頁 共 25 頁 要繼續(xù)深化公路體制改革，繼續(xù)推 進(jìn)干線公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理體制、農(nóng)村公路管理養(yǎng)護(hù)體制改革，鞏固改革發(fā)展成果。同時(shí)，針對制約公路發(fā)展中不相適應(yīng)的機(jī)制，結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新競爭機(jī)制、發(fā)展機(jī)制、約束機(jī)制、分配機(jī)制等各項(xiàng)機(jī)制，進(jìn)一步提高公路企業(yè)經(jīng)營效益，增強(qiáng)發(fā)展后勁。四是隊(duì)伍素質(zhì)要?jiǎng)?chuàng)新。目前公路隊(duì)伍素質(zhì)必須在解放思想中全面提高。要加強(qiáng)干部隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提升知識(shí)層次，增強(qiáng)把握規(guī)律、按客觀規(guī)律辦事的能力；要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持經(jīng)常深入基層、深入群眾，甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，始終保持迎難而上的勇氣、克難攻堅(jiān)的志氣、 開拓進(jìn)取的銳氣，敢于正視矛盾、善于解決矛盾，在大膽探索中實(shí)現(xiàn)突破，在拓寬思路中創(chuàng)新舉措，在把握規(guī)律中增強(qiáng)預(yù)見，不斷提高開拓創(chuàng)新能力。五是行業(yè)服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新。要樹立 “ 公路無止境，服務(wù)無上限 ” 的工作理念，以 “ 我是公路窗口、我代表河南公路形象 ” 為目標(biāo)，積極推行文明服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制，設(shè)置監(jiān)督臺(tái)、公開監(jiān)督電話和辦事流程，深入實(shí)施政務(wù)公開，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)和便民服務(wù)，不斷提高公路窗口的良好新形象。要以 “ 兩轉(zhuǎn)兩提 ”為重點(diǎn)，大力推進(jìn)服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式和服務(wù)手段的全面創(chuàng)新，努力在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)管理，在管理中體 現(xiàn)服務(wù)。六是行業(yè)文化要?jiǎng)?chuàng)新。要注重公路文化建設(shè)，始終堅(jiān)持 “ 團(tuán)結(jié)、愛路、拼搏、服務(wù)、廉潔、創(chuàng)新 ” 的公路精神，引領(lǐng)和激勵(lì)干部職工干 第 22 頁 共 25 頁 事創(chuàng)業(yè)，共謀發(fā)展，為加快公路事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持。 上一頁 [1][2][3] 第五篇：班主任交流研討會(huì)發(fā)言（推薦）班主任研討會(huì)的感言 勝利學(xué)校曹志方 2024 年 4 月 20 日上午， XX 縣區(qū)首屆小學(xué)班主任工作理論研討會(huì)在建設(shè)小學(xué)舉行。本次活動(dòng)主題為：弘揚(yáng)高尚師德，關(guān)愛留守兒童。來自 XX 縣區(qū) 22 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近 200 名小學(xué)班主任參與了活動(dòng)，活動(dòng) 由定城片小學(xué)教研中心輪值校建設(shè)小學(xué)副校長陳燈榮主持， XX 縣區(qū)教育局副局長唐仁鳳和小教股等相關(guān)人員全程參與活動(dòng)。 首先，我很感謝學(xué)校給我們一個(gè)向外學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。學(xué)校派了我和孫莉老師一起參加了研討會(huì)，雖然路途較遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)天氣陰沉，但是我們感覺很幸福，因?yàn)槲覀儽粚W(xué)校重視。班主任這條路很漫長很艱辛，我們班主任老師要通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐從而具有高尚的人格魅力、優(yōu)良的知識(shí)結(jié)構(gòu)和健康的身心素養(yǎng)等優(yōu)秀品質(zhì)。今后在工作中我們將學(xué)以致用，結(jié)合自身的校情、班情在班主任工作方面不斷開拓進(jìn)取，積極創(chuàng)新，努力成為學(xué)生喜歡、家長信賴、學(xué)校放心、自己快樂的班主任。 其次，在這次交流研討會(huì)中，我看到了許多優(yōu)秀的班主任， 第 23 頁 共 25 頁 聆聽了他們精彩發(fā)言，感觸頗深?；顒?dòng)在全國優(yōu)秀教育工作者、中學(xué)高級教師建設(shè)小學(xué)王元平校長的歡迎辭中拉開帷幕，會(huì)上我們觀摩建設(shè)小學(xué)《在集體中健康成長》和《好習(xí)慣伴我行》兩節(jié)主題班（隊(duì)）會(huì)，多種教育方式融于課堂，體現(xiàn)了素質(zhì)教育和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。看到了縣城孩子們班會(huì)課上的表現(xiàn)，感受著他們的學(xué)習(xí)成長。走進(jìn)課堂，也要會(huì)走出課堂。這才是教育的真諦。接著是來自定城片七位優(yōu)秀班主任典型事例或特色班級管理經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)交流。七個(gè)班 主任都做了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，紛紛介紹了自己的班級管理辦法，有用 “ 愛心澆灌 ” ，有用 “ 責(zé)任和細(xì)心分擔(dān) ” ，有用 “ 言傳身教、博取信任 ” 他（她）們發(fā)自肺腑的發(fā)言讓在場的每一位人深深感受到班主任在教育教學(xué)工作中的辛勤付出和分享到成功后帶來的喜悅和幸福，給每一位參會(huì)者留下了深刻的印象。會(huì)議進(jìn)行到最后，由縣教育局副局長唐仁鳳作總結(jié)講話，她充分肯定了大家在班主任工作中取得的成果，要求全體班主任首先在思想上要重視，責(zé)任心要加強(qiáng)，要重視整體的工作，有目的、有計(jì)劃、分塊展開班級管理工作，有智慧地管理班級，將班級管理制度進(jìn)一步細(xì)化， 有效地推動(dòng)學(xué)校班級管理工作，對全體班主任老師提出工作要做到：愛心、耐心，細(xì)心，還要加強(qiáng)班主任的職業(yè)道德建設(shè)，通過為人師表的潛移默化為同事、學(xué)生和社會(huì)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。 再次，作為班主任的我想談?wù)勎覀冏约旱母邢?。大家知道?第 24 頁 共 25 頁 老師是個(gè)神圣的職業(yè)，是公益性的服務(wù)，是種奉獻(xiàn)。當(dāng)老師辛苦，當(dāng)班主任更辛苦。當(dāng)農(nóng)村班主任就更加的辛苦。我建議我們每個(gè)同事都應(yīng)該去當(dāng)當(dāng)班主任，為他們提供一個(gè)學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，完善我們的教師專業(yè)成長； 我建議我們以當(dāng)班主任為榮，學(xué)?；ù髿饬υ诟鱾€(gè)方面為班主任提供必須服務(wù)和財(cái)力的支持 ； 我建議建立班主任長效管理機(jī)制，形成一個(gè)有效、靈活、睿智、能力等一套管理方法，在日常工作中總結(jié)、交流彼此的心得； 我建議班主任的決策權(quán)，任課老師由班主任來選，班主任由學(xué)校和民主來選，班主任和任課老師共同把班級教好，施行激勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。 我建議學(xué)校管理應(yīng)嚴(yán)格、人性化。以素質(zhì)和成績?yōu)閷?dǎo)向，注重學(xué)生能力和成績共同提高，在各方面把學(xué)生成績弄上去。而這不僅僅是班主任的責(zé)任。 我建議，班主任參加學(xué)校行政會(huì)議，作為一員共同參加學(xué)校管理； 此次研討交流會(huì)為 XX 縣區(qū)學(xué)校班主 任工作打開了一扇窗，本次會(huì)議既是一場班主任工作研討會(huì)，也是一場班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對于總結(jié)工作、交流體會(huì)、明確班主任的任務(wù)起到了很好的作用。為班主任們提供了思考和努力的方向，促進(jìn)了班主任專業(yè)成長。雖然不能說立馬見效，但至少為全縣小學(xué)班主任工作 第 25 頁 共 25 頁 提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的長遠(yuǎn)發(fā)展，努力造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的班主任隊(duì)伍。