unit10you’resupposedtoshakehandssectiona1a-1c-資料下載頁
2024-11-21 03:18本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)科素養(yǎng)是我國新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的一個(gè)新的概念。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能進(jìn)一步發(fā)展語言意識和英語語感；掌握英語語言知識并在語。手段；有效使用口、筆語傳遞意義和進(jìn)行人際交流。知識素質(zhì)、人文修養(yǎng)和行為取向。一定的跨文化溝通和傳播中華優(yōu)秀文化的能力。現(xiàn)的水平和特點(diǎn)。點(diǎn)，具備初步用英語進(jìn)行多元思維的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生保持對英語學(xué)習(xí)的興趣，具有明確的目。標(biāo)意識，能夠多渠道獲取學(xué)習(xí)資源，有效規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，選擇恰當(dāng)?shù)牟呗耘c方法，監(jiān)控、反思、調(diào)整和評價(jià)自己的學(xué)習(xí)。起學(xué)生的好奇心，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。生感受民族文化的魅力。元難點(diǎn)是學(xué)生缺乏相應(yīng)的文化背景，對不同國家人們初次見面的禮儀易混淆。全校九年級共有8個(gè)班，我所教班級為兩個(gè)優(yōu)班。礎(chǔ)，能進(jìn)行簡單的聽說讀寫練習(xí)，大部分學(xué)生的成績比較優(yōu)異，但一小部分分化比較嚴(yán)重。theflagsofBrazil、Mexico、Korea、Japan、theUnitedstates
【正文】 ences: 1. What are people supposed to do when they meet for the first time? They are supposed to… 2. What are people in Korea expected to do when they meet for the first time? They are expected to… 設(shè)計(jì)意圖：再一次強(qiáng)調(diào)本單元重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生記憶 Step11 Exercise (5min) 1. 完成句子 在大多數(shù)西方國家，人們初次見面時(shí)應(yīng)該握手。 In most Western countries, people ______ _____ __ _____ _____ when they meet for the first time. 他應(yīng)該鞠躬嗎？ ___ he __________ to _____ ? 2. 選擇題 (1) I was supposed ______ home earlier, but I was late. A. get to B. to get to C. to get D. get (2) Lucy is ______ to e home for the Thanksgiving. A. to expected B. expected C. expects (3) It’s good manner to shake your hands when you meet someone for ______ time in China. A. one B. first C. the first 設(shè)計(jì)意圖：檢測學(xué)生知識的掌握 Step12 Homework（ 1min） 1. Preview the passage in 2d. 2. Do the exercises in students’ book 評價(jià)方式：教師口頭評價(jià)、學(xué)生自評和學(xué)生互評。 板書設(shè)計(jì) A: What are people in…… supposed to do when they meet for the first time? B: They’re supposed to…How about in ……? A: In……they’re expected to …… 教學(xué)設(shè)計(jì)特色與教學(xué)反思 在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我采用了 “任務(wù)型 ”的教學(xué)途徑，通過小組合作的方式，并借助多媒體，增加趣味性和直觀性，增大課堂容量，提高課堂效率，各個(gè)環(huán)節(jié)由易到難，環(huán)環(huán)相扣，面向全體學(xué)生，爭取讓每一個(gè)學(xué)生都能參與到教學(xué)活動中來，得到練習(xí)的機(jī)會，教學(xué)目標(biāo)圓滿完成，大部分學(xué)生在這節(jié)課后能準(zhǔn)確流利的使用所學(xué)句型以及單詞進(jìn)行自由會話。但這堂課基本用全英語授課，導(dǎo)致基礎(chǔ)不是太好的學(xué)生在理解上有些困難，從而不能很好的聽懂老師的要求，課 堂氣氛有時(shí)不夠活躍，總體上來說，學(xué)生對每個(gè)環(huán)節(jié)都比較感興趣，能夠在輕松快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和使用英語，體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1