【導(dǎo)讀】探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系?相同體積的同種物質(zhì),其質(zhì)量是否相等?較它們單位體積的質(zhì)量.特性之一,不同的物質(zhì)密度一般不同;強(qiáng))的密度是不變的。表示:1cm3的水質(zhì)量為.說(shuō)法才是正確的?14.現(xiàn)有用同一種材料做成的四個(gè)正方體,積的比值是一個(gè)常數(shù)。D、以上都不對(duì)。C、每m3的鋁質(zhì)量是×103kg。
【總結(jié)】密度知識(shí)的應(yīng)用怎樣鑒別戒指是不是純金的?怎樣知道礦石是什么物質(zhì)的?怎樣知道一大卷細(xì)銅絲的長(zhǎng)度??矗立在天安門(mén)廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑,它的碑心石是一整塊巨大的花崗巖,碑身高,由413塊花崗巖石塊砌成,在長(zhǎng)、寬、厚1m的碑心石上刻著“人民英雄永垂不朽”.怎樣知道它的質(zhì)量?由于密度的知識(shí)很有用
2024-11-18 19:13
【總結(jié)】水的密度教師:吳能軍⑴天平要放在上;⑵游碼移到標(biāo)尺的處;⑶調(diào)使天平平衡;⑷左右,撥動(dòng)游碼使天平再次平衡;⑸物體質(zhì)量=砝
2024-11-10 02:20
【總結(jié)】科學(xué)探究:物質(zhì)的密度為了描述物質(zhì)的這種特性我們引入了——密度的概念一.密度:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量注:密度是物質(zhì)的一種特性,通??梢杂脕?lái)鑒別一些物質(zhì)。但,會(huì)受一些外界因素的影響(如溫度.壓強(qiáng).狀態(tài)等)。在溫度變化不大時(shí)由于固體和液體的熱脹冷縮不大,我們可以認(rèn)為密度不變。二.密度的計(jì)算公式:
2024-11-22 01:48
【總結(jié)】1四測(cè)量物質(zhì)的密度21、認(rèn)識(shí)量筒,會(huì)用量筒測(cè)量液體和不規(guī)則固體的體積。2、進(jìn)一步熟悉天平的調(diào)節(jié)和使用。3、能較熟練的利用天平、量筒測(cè)算出固體和液體的密度。3間接測(cè)量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般思路測(cè)量原理根據(jù)測(cè)量的需要選定相關(guān)的物理公式所需器材由公式中待測(cè)的物理量選定設(shè)計(jì)步驟科學(xué)合理的步驟能減小誤差進(jìn)行實(shí)
2024-11-18 20:42
【總結(jié)】四、測(cè)量物質(zhì)的密度第1課時(shí)測(cè)量固體的密度閱讀課本第18頁(yè)到第19頁(yè),回答下列問(wèn)題:1.如圖11-4-1所示,量筒的最大測(cè)量值是________,刻度的一大格表示的體積是______________,一小格表示的體積是__________.讀出量筒內(nèi)液體的體積:__________.圖11-
2025-07-18 17:40
【總結(jié)】探究物質(zhì)密度的測(cè)量單位:邯鄲市邯山區(qū)滏河學(xué)校授課教師:楊學(xué)良義務(wù)教育人教版九年級(jí)物理哪個(gè)是純金的?方案一:比較質(zhì)量方案二:比較體積方案三:測(cè)密度再比較問(wèn)題:1、你們
2024-10-17 15:45
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度日常生活中人們是根據(jù)來(lái)鑒別不同物質(zhì)的?什么物質(zhì)的顏色、軟硬、氣味等不同想一想自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的,不同物質(zhì)有不同的特性,人們正是根據(jù)物質(zhì)的這些特性來(lái)區(qū)分、鑒別不同的物質(zhì).食用油海水銅導(dǎo)線1.怎樣根據(jù)外觀顏色來(lái)鑒別銅塊和鋁塊?銀塊和鋁塊
2024-12-08 10:15
【總結(jié)】測(cè)量性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般方法?(1)根據(jù)測(cè)量的需要選定相關(guān)的物理公式?(2)由公式中待測(cè)的物理量選定測(cè)量的工具?(3)熟悉測(cè)量工具的使用方法,并能正確進(jìn)行測(cè)量和讀取數(shù)據(jù),以及根據(jù)公式進(jìn)行計(jì)算和數(shù)據(jù)處理一、量筒的使用?用量筒可以直接測(cè)出液體的體積。?對(duì)于形狀不規(guī)則的固體,因用刻度尺根本無(wú)法測(cè)出其體積。這時(shí)只能用量筒
2024-11-19 07:27
【總結(jié)】物質(zhì)的分離與提純吳巧霞中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究1、了解混合物的分離和提純之間的關(guān)系.2、掌握有關(guān)混合物的分離和提純的基本方法和原理教學(xué)目標(biāo):1、能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)選擇合適的試劑、方法對(duì)混合物進(jìn)行分離和提純。2、會(huì)在語(yǔ)言環(huán)境中分析和解決問(wèn)題。知識(shí)目標(biāo):能力
2024-11-24 15:31
【總結(jié)】物質(zhì)的變化和性質(zhì)考試內(nèi)容考試水平介紹了解理解掌握物質(zhì)的分類(lèi)物理變化、化學(xué)變化◇物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)◇氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)◇燃燒和燃燒的條件◇化學(xué)反應(yīng)中的放熱與吸熱◇催化劑質(zhì)量守恒定律◇四大基本反應(yīng)類(lèi)型◇金屬活動(dòng)性順序◇溶液的導(dǎo)電性
2024-11-30 14:01
【總結(jié)】你知道你家里的水表用什么作單位的嗎?假如現(xiàn)在水費(fèi),但水表是以立方米作單位的,那我們應(yīng)該如何計(jì)算呢?你知道這兩個(gè)單位間有什么聯(lián)系嗎?你知道立方米、立方分米、立方厘米間的關(guān)系嗎?你知道升與毫升間的關(guān)系嗎?1mL=1×10-3L1L=1000mL復(fù)習(xí):噸是什么單位測(cè)質(zhì)量的工具:?1、放平、歸零
2024-11-30 05:21
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)內(nèi)容】密度在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用1密度與溫度的關(guān)系2熱脹冷縮、風(fēng)、水的反常膨脹3(1)勘探隊(duì)員在野外勘探時(shí),通過(guò)對(duì)樣品密度等信息的采集,可以確定礦藏和種類(lèi)及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。密度在生活中的應(yīng)用(2)在麥場(chǎng)上,人們利用風(fēng)力來(lái)?yè)P(yáng)場(chǎng),對(duì)飽滿(mǎn)的麥粒與癟粒、草屑進(jìn)行分揀。篩谷(米)揚(yáng)場(chǎng)機(jī)是現(xiàn)代農(nóng)
2024-11-25 22:30
【總結(jié)】導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。哪些容易導(dǎo)電,哪些不容易導(dǎo)電?鉛筆芯橡皮塑料直尺銅片硬幣粉筆玻璃棒食鹽水√√√√用什么方法可以顯示或說(shuō)明鉛筆芯、塑料尺能導(dǎo)電?并設(shè)計(jì)出電路圖。ABABA燈泡檢測(cè)電流表檢測(cè)一、導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物質(zhì)。(如:金屬、石墨、人體、大地、
2024-11-19 15:10
【總結(jié)】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)1、說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳的控制中心,DNA是主要的遺傳物質(zhì)。(重點(diǎn))2、嘗試描述細(xì)胞核.染色體.DNA.基因之間的關(guān)系。(難點(diǎn))3、通過(guò)對(duì)傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的分析討論,歸納出細(xì)胞核是遺傳的控制中心。學(xué)習(xí)目標(biāo):要求;1、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員討論“導(dǎo)學(xué)問(wèn)題”的答案,發(fā)揮合作精神
2024-11-19 10:25
【總結(jié)】密度,與物體的()、()、所處的空間()變化無(wú)關(guān)。狀態(tài)位置形狀回顧1700元血汗錢(qián)換得廢鐵一塊,市民提防尋寶騙局近日,家住望城格塘鄉(xiāng)柏葉村高林組鄧正榮老人和老伴被兩個(gè)上門(mén)的騙子騙走1700元血汗錢(qián)
2024-12-08 16:13