5三生教育讀后感-資料下載頁
2025-08-28 20:22本頁面
【正文】 擁有健康身體的基礎(chǔ)上學(xué)會處理各種在其年齡階段能夠應(yīng)對的生存障礙?，F(xiàn)在的孩子，衣來伸手，飯來張口的日子已經(jīng)磨滅了 第 5 頁 共 5 頁 他們與生俱來的生存本領(lǐng)。所以，我們的教育應(yīng)該讓他們學(xué)會一個主題 今天我當(dāng)家。有一句古話不是經(jīng)常說：窮人的孩子早當(dāng)家。也有一句話這么說來著：做生活的窮者。所以，我們把二者合并，讓現(xiàn)代的孩子學(xué)會 “ 當(dāng)家 ” ，學(xué)會做 “ 窮者 ” 。 生活的教育，都說人是被自己打垮的，但我卻說，人是被生活打倒的。因?yàn)?，被自己打垮的人注定是不會生活的人。每個人，包括小孩子，都想做生活的強(qiáng)者 ，但連生活的真正意義都不了解，還談什么強(qiáng)者。所以，要做強(qiáng)者，必須先學(xué)會生活。學(xué)會生活，就是讓我們的老師，我們的學(xué)生 …… 了解生活的規(guī)則，掌握生活的航標(biāo)，創(chuàng)造自己的未來，努力達(dá)到健康、幸福、和諧。小至個人，大到國家，生活總是扮演很重要的角色。風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安是國家奮斗的生活，拼搏上進(jìn)、展翅高飛是個人追求的生活。生活的教育，是要讓每一個人成就自己健康的理想，成就綠色的生活。所以，我要說：學(xué)會生活，讓我們行動起來。 生命、生存、生活。三者是緊密相連的，生命是開端，生存是方法，生活是過程。只有開好頭，掌握 正確的方法，操作好過程，人的一生的價值才會得以體現(xiàn)。所以， “ 三生教育 ” 志在必行。讓我們以實(shí)際行動來支持它。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1