[優(yōu)秀教案]永遠記住您，老師-資料下載頁
2024-11-21 01:51本頁面
【導讀】1．合作交流，了解海倫·凱勒。課前同學們搜集了不少有關海倫·凱勒的資料，誰能為大家介紹介紹？誰對她的成長起著決定性的作用？2．揭示課題，板書課題。本文寫的是海倫·凱勒接受安妮·沙利文老師教育的事。是什么原因讓安妮能把“一個又聾又瞎的孩子培養(yǎng)成一個有用的。1．請同學們打開課本，自由讀課文，注意讀準生字詞，讀通句子，難讀的地方要多讀幾遍。2．快速閱讀課文，邊看邊勾畫不懂的或含義深刻的詞句，并想一想，這篇課文講了一件什么事。3．理清文章的段落順序。2．合作探討，領悟深義。默讀第二部分，概括段意。再讀課文，思考：安妮是一個怎樣的人？對我影響最大的是什么？①學生默讀思考，教師巡視。體會我的情感變化。②從哪些地方看出我的快樂？為什么我會快樂？③什么事情令我感動？④作者的感激之情流露在哪些字里行間里？找出令你感動的句子，認真品讀，與同桌一起體會句中深情。2．生活中哪位教師給你的印象最深刻，試著寫一寫。
【正文】 ③ 什么事情令我感動？從哪些地方看出來的？勾畫、讀。 ④ 作者的感激之情流露在哪些字里行間里？找出來，讀，體會，感悟。 四、品讀回味，升華情感 找出令你感動的句子，認真品讀，與同桌一起體會句中深情。 五、 總結(jié) 升華，拓展延伸 1．讀了這篇課文，你有什么感受？ 2．生活中哪位教師給你的印象最深刻，試著寫一寫。
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