4科教局學(xué)習(xí)貫徹“三項(xiàng)機(jī)制”情況匯報(bào)-資料下載頁
2025-08-28 18:51本頁面
【正文】 錯(cuò)機(jī)制，切實(shí)解決一些干部害怕?lián)?zé)，不敢及時(shí)決策的情況，給干部松綁，進(jìn)一步牢固樹立 “ 三重 ” 用人導(dǎo)向，健全完善民意導(dǎo)向干部選拔任用機(jī)制，堅(jiān)持用好綜合考核、大范圍測評、民意調(diào)查等干部評價(jià)杠桿，搞好配強(qiáng)班子選好干部工作；積極探索分類考核獎(jiǎng)懲機(jī)制， 第 3 頁 共 3 頁 突出個(gè)性化和差異化，最大限度保障考核公平性。 實(shí)現(xiàn) “ 五項(xiàng)突破 ” 。通過三大創(chuàng)新探索，實(shí)現(xiàn) “ 基層黨建、年度目標(biāo)責(zé)任考核、脫貧攻堅(jiān)績效考核、創(chuàng)建素質(zhì)教育強(qiáng)縣以及 XX 縣區(qū)中教學(xué)質(zhì)量跨越式發(fā)展 ” 等五大項(xiàng)全縣科教工作關(guān)鍵領(lǐng)域的新突破。
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