4科普大篷車工作計劃-資料下載頁
2024-09-06 18:47本頁面
【正文】 總結(jié) 第 7 頁 共 8 頁 為深入貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，扎實推進科普資源共享，推動 未成年人及公民科學素質(zhì)再上一個新臺階，按照 XX 省自治區(qū)科技廳、黨委宣傳部、 XX 省自治區(qū)科協(xié)《關于舉辦 2024年 XX省科技活動周暨全區(qū)第十六屆科技活動宣傳周的通知》的精神?？破沾笈褴囆袆釉?XX 縣區(qū)各學校全面展開，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、精心組織，做好部署 為了使本次科普大篷車行動開展地更富有實效，市科協(xié)做了從分的準備工作。專門召開會議，研究活動方案，結(jié)合我市學校實際，本著形式靈活多樣，注重實效的原則，對整個活動進行了周密的安排部署。確保大篷車行動在十六屆科技周期間有組織、有計劃的開展。 為全面實施素質(zhì)教育，提高中學生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神，通過開展科技節(jié)系列活動，以此來促進各校的科普教育工作，豐富學生的課余生活、培養(yǎng)學生 “ 勇于探索、敢于創(chuàng)新 ”的精神。同時培養(yǎng)團隊合作意識，節(jié)約意識，倡導學生關注生活，從我做起，建設節(jié)約型社會，開創(chuàng)學校科技教育新局面。 二、細心觀察，氣氛活躍 在老師和講解員的講解下，同學們從不知如何下手到熟練應用，并了解其中的原理及科學道理，學生們的興趣得以提升，了解到科學就在身邊，身邊就有科學等等。從飲食健康展板中了解 第 8 頁 共 8 頁 到學生們的飲食習慣有很 多的不足，從而讓孩子們認真對待飲食習慣。從保護環(huán)境的展板中認識到環(huán)境與我們的生活息息相關，保護環(huán)境從我做起等。在活動中留下了孩子們精彩的一刻。 在短短的一周時間內(nèi)，各學校科普宣傳活動的組織到實施，每一個環(huán)節(jié)都進行了細致的安排，在學校的發(fā)動下，學生積極參加，在活動中同學們既增長了知識，又增進了和同學的交流，鍛煉了自己的才能，在教育效果上取得了明顯成效?？萍贾芑顒拥拈_展，豐富了校園文化生活，提高了廣大學生的科學素質(zhì)，增強了廣大青少年的低碳環(huán)保意識和低碳環(huán)保的社會責任感。科普展教活動開闊了學生的視野，提 高了學生的科普認知水平。
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