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4科技教育活動總結(jié)-資料下載頁

2025-08-28 18:38本頁面
  

【正文】 語十幾 第 12 頁 共 14 頁 條,利用宣傳欄、墻報、黑板報,結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等,在全校營造了良好的輿論氛圍,同時也加大了科技知識的普及。我校每班都出了一期以“ 學(xué)科學(xué)、愛科學(xué) ” 為主題的黑板報,我們今后要好好學(xué)習(xí)科普知識 ,從自己做起,從小事做起。 三、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。 36 年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章 200 余篇; 36 年級學(xué)生寫讀書筆記 150 余篇; 46 年級的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動,共完成科幻繪畫 60 幅,幅幅精彩、內(nèi)容豐富。 四、部分班級學(xué)生觀看了地震知識宣傳片(動畫片),使學(xué)生對地震的成因以及地震來了如何自救有了比較深刻的了解,起到了重要的教育作用。 總之,通過舉辦科技教育月,使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校 園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。 第五篇:科技教育周活動總結(jié)旭東小學(xué)科技教育周工作總結(jié) “ 科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決定性因素。 ” 國家大力提倡加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)科普教育,使我們深刻認(rèn)識到,科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)社會具有重大的意義。根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況實施素質(zhì)教育,我校于 2024 年 11 月份扎扎實實地開展了旭東小 第 13 頁 共 14 頁 學(xué)科技周系列活動,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳 我校成立了以胡勝利校長為組長,以業(yè)務(wù)副校長劉雙富為副組長,大 隊部教導(dǎo)處、信息技術(shù)教師和各班主任為組員的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)擬訂我校的活動計劃和實施方案,在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé),把本次科技活動周的工作落實到了實處。 同時我們在校門口上懸掛 “ 學(xué)習(xí)科普,宣傳科普 ” 的標(biāo)語,引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視,使此次活動深入人心。學(xué)校利用電教設(shè)備展示大量科普知識圖片和科普視頻講座,吸引眾多師生關(guān)注科普知識,了解科技文化,學(xué)習(xí)科學(xué)理念,大力提升學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和知識的興趣。 二、活動豐富,扎實開展 制定科技活動周活動計劃 我校于 11 月 3 日下午 4。 00 組織科技周領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行會議商議,制定我??萍贾艿幕顒佑媱?,同時積極召開班主任工作會議,對班主任進(jìn)行工作部署。大隊部還利用升旗儀式的時機(jī),對全體學(xué)生展開宣傳教育,發(fā)出了 “ 學(xué)習(xí)科普,宣傳科普 ” 的活動倡議,鼓勵全體師生都能夠自覺做到學(xué)習(xí)科普知識,參加科技活動等。, 出科普板報 第 14 頁 共 14 頁 科技活動周期間,我校組織各班看一次科普圖片、視頻講座,出一期科普板報,視頻講座均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。視頻講座選擇利用各班教室電教設(shè)備的方式向同學(xué)們介紹科技知識。 讀科普文章、開展讀書交流會 科技周活動期間,我校集中組織同學(xué)們閱讀了大量的科技類圖書,例如《少年科普世界》、《我們愛科學(xué)》、《小哥白尼》等雜志和圖書。許多班級還紛紛開展了讀書交流會,讓同學(xué)們談一談自己通過閱讀掌握的科普知識;或者是把自己從其他渠道收集的環(huán)保資料向同學(xué)們做個介紹。 我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中,努力把我??茖W(xué)教育提高到一 個新的水平。 我們期待著通過此次 “ 科技活動周 ” 活動,能推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事。
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