4科技創(chuàng)新活動實施總結-資料下載頁
2025-08-28 18:37本頁面
【正文】 生課內外生活，增長了學生的知識和才干 。 四、工作安排 10 月 16 日學生上交科技創(chuàng)新作品。經統(tǒng)計初中上交作品 83 件、高中上交作品 87 件，全校共上交作品 170 件。 10 月 18 日組織由學校特級教師及高級教師組成的評議 第 17 頁 共 20 頁 小組，對 170 件作品進行篩選，精選出有一定水平的作品參賽38 件。 10 月 19 至 10 月 22 日指導老師指導學生修改論文并添申報表。 10 月 23 日分高、初中兩個小組的指導老師對分別對初中組和高中組的作品進行點評，提出對論文的最終修改意見。 10 月 25 日上午上交作品 ，下午送到市科協(xié)。 在開展本屆科技創(chuàng)新活動中，我校有明確的活動目標，周密的活動計劃，嚴格的安全保障，完整的實施步驟、有效的活動結果。這次活動精選的作品有 38 件，入選參賽學生 59 人、指導教師 30 人，高、初中選上作品各 18 件。雖然我校的科技活動已經已經告一個段落，但科技創(chuàng)新、科技活動的開展還只是剛剛開始，我校全體師生將以此為新的起點，為推動我校科技活動的深入開展，不斷提升科技活動的層次，提高科技小發(fā)明和自然科學論文的檔次，為學生的終身發(fā)展和科技事業(yè)的進步，為創(chuàng)建素質教育理念下的特色學校而努力。 第五篇：科技創(chuàng)新活動總結當鋪地中學科技創(chuàng)新活動總結 我校于 10 月 21 日 — 28 日在全校范圍內開展了圍繞 “ 中國夢、科學夢、青春夢 ” 為主題的科技小制作展評、科幻畫展評、科普知識讀書活動、科普知識黑板報展評、 “ 助力青少年，實現(xiàn)科學夢 “ 主題班會、 ”“ 小手拉大手 ” 科普知識宣傳等科技創(chuàng)新 第 18 頁 共 20 頁 周活動。在本次活動開展中由學校政教處、團委統(tǒng)籌安排、策劃、組織實施，各年級學生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果?，F(xiàn)將主要工作總結如下： 一、領導重視，組織機構健全。 學校領導高度重視學?？萍紕?chuàng)新 周活動的開展，在全校教師會上號召全體教師參與到輔導學生科技創(chuàng)新活動中去，并對輔導學生獲獎的老師和學生給予獎勵。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動的積極性。并且在學校政教處和團委的牽頭下成立了我校的教師輔導小組： 全面負責活動的組織和實施：盧海林； 創(chuàng)新技能培訓和制作及社會實踐部分：張金蓮； 物理組：崔景軒； 化學組：劉天存； 生物組：劉雅麗； 地理組：郝慶峰； 美術組。剪宏峰。在各班還成立了學生的科技創(chuàng)新小組 。這一系列的措施為科技創(chuàng)新活動的順利開展和實施打下了良好的基礎。 二、措施具體，活動開展落到實處 本次活動周我校在借鑒過去活動的經驗基礎上對一些活動的設置和安排做了改進和完善。 第 19 頁 共 20 頁 活動內容的安排：針對初中學生的特點和有關比賽的要求， 我校將科技創(chuàng)新活動周的主要內容放在了學生的動手能力上，重點培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐的能力，綜合運用學科知識的能力。通過科技創(chuàng)新活動促使學生主動積極地投入到知識的學習和運動當中。 活動的形式方面。在活動的形式方面以學生動手動腦為主，宣教為輔。引導學生自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而不是程序化的去完成任務。 家校結合方面。在本次以 “ 小手拉大手 ” 活動中，通過《心心橋》家長小報向家長宣傳 “ 節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造 “ 的科普內容，使家長們增強了節(jié)約意識、保護環(huán)境意識、和保障安全健康意識。 三、取得的成效和努力方向 （一）取得的成效 同學們通過科技創(chuàng)新活動周極大的提高了學科學用科學的興趣和積極性，同時也培養(yǎng)了同學們變被動學習為主動學習的良好學習習慣。 讓同 學們更多的了解了身邊的時事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強了同學們熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的主人翁責任感。 通過科技小制作和社會科學實踐活動，增強了同學們的 第 20 頁 共 20 頁 動手能力和與人交往的能力，為學生將來的發(fā)展打下了良好的基礎。 （二）努力的方向 科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任， 也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力的路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學生，不斷地去改進教 育教學方式方法，不斷地去引導、啟發(fā)和挖掘學生的潛力，進一步增強青少年學生的社會責任感。這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學校領導的正確領導和大力支持，有全體教職工的團結協(xié)作，我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進步。 當鋪地中學 2024 年 10 月 30 日
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