16珍珠鳥pptppt-資料下載頁(yè)
2024-11-21 01:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】祖籍浙江慈溪，當(dāng)代作。哲理深邃，意境高遠(yuǎn)，心靈的陶冶，美的享受。課文描寫了作者為珍珠鳥。他們，幼鳥漸漸接近他，信賴他，人與鳥和諧相處，他筆下的鳥才如此可愛。它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)的挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng),膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去;用擬人的手法,抓住鳥的動(dòng)作,行事,多聰明的鳥呀!一個(gè)淘氣而又聽話的乖孩子。的關(guān)系是何等的融洽。在關(guān)愛之情的驅(qū)使下，我為鳥兒做了哪些事？輕易打擾它們的生活。2按時(shí)添食加水；體的距離越來(lái)越近。及小鳥相對(duì)反應(yīng)的句子。爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”的響聲。這樣，它完全放心了。不怕，反而友好地啄兩下我的手指。形成對(duì)比，突出中心。信賴創(chuàng)造的美好境界。人與人之間同樣需要信任。信賴是一朵嬌美的花，讓我們用真誠(chéng)去澆灌。使我們前進(jìn)的道路更明、更亮；使我們封閉的心靈相通相融；讓我們?cè)谠?shī)意的生活中沉醉、向往。
【正文】 文章開頭用單獨(dú)一段強(qiáng)調(diào)珍珠鳥“怕人”有哪些用意？ 為下文特別關(guān)愛鳥兒作了鋪墊； 和下文的鳥兒親近人形成對(duì)比，突出中心。 你認(rèn)為究竟是什么拉近了我和珍珠鳥之間的距離？ 信賴 愛 “我 ” 鳥 “ 我 ” 從和鳥兒的相處中得到了什么感受？ 人鳥相親相依的情景，是信賴創(chuàng)造的美好境界。這種信任是無(wú)價(jià)的，也是最感人的。 不光是人和鳥，人與動(dòng)物、人與人之間同樣需要信任。尊重對(duì)方的生存空間 ,思想空間 ,真正做到不以強(qiáng)凌弱 ,不以大欺小 ,這是建立信賴關(guān)系的前提條件 ,而有了信賴無(wú)疑會(huì)使世界多一抹溫柔的色彩。 作者說的僅僅是人和鳥之間的信賴嗎？ 信賴 是一朵嬌美的花，讓我們用真誠(chéng)去澆灌。 南非動(dòng)物學(xué)家與獅共泳 兩歲女孩的猩猩朋友 “ 現(xiàn)代泰山”放豹?dú)w山 信賴是一盞燈 …… ” 信賴是一盞燈，一盞明亮的燈，她使我們前進(jìn)的道路更明、更亮； 信賴是一座橋，一座堅(jiān)固的橋，她使我們封閉的心靈相通相融； 信賴是一首歌，一首動(dòng)聽的歌，她讓我們?cè)陲w揚(yáng)的歌聲中歡笑、愉悅 信賴是一首詩(shī)，一首抒情的詩(shī)，她讓我們?cè)谠?shī)意的生活中沉醉、向往。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1