4某年秋開學工作匯報材料-資料下載頁
2025-08-28 17:00本頁面
【正文】 提高校園文化建設的內涵，為學生的學習活動創(chuàng)造良好環(huán)境。 九、典型事跡，甚是感人 龔德平、劉丹、謝琳老師離校較遠，打破了歷來遠道老師等到上課時再到校的惡習。趙競、陳勇、常青老師開學整理校園環(huán)境時，校務勞動不怕 苦、不怕累總是把事做完再走。 十、存在問題 ，穩(wěn)住生源很艱難（家長都要求教師跟班上，學校無法解決）。 ，自來水供不應求；解決空調設備學校力不從心。 ，無法達到食藥局的驗收標準。 。學校處交通要道，放 第 5 頁 共 5 頁 學時接送學生的電動車嚴重阻塞交通，存在很大的安全隱患。 ，目前外墻瓷磚隨時脫落，人在墻邊走隨時會遇險；下雨四處漏雨，外 面下雨屋內動流。 ，學校一旦有建筑對方總會阻礙。 （公辦、省招、代課），同工不同籌教師情緒很難穩(wěn)定。 ，嚴重影響常規(guī)教學和師生生活。 好的開端是成功的一半。何橋學校一定會以本次開學為契機，銳意改革，乘風破浪，取得更好的業(yè)績，開創(chuàng)何橋學校內涵發(fā)展的全新局面的。
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