4某年未成年人的發(fā)明創(chuàng)造可以申請專利嗎-資料下載頁
2025-08-28 16:41本頁面
【正文】 ：需求 → 動機(jī) → 選擇 → 定題 → 解題 → 實驗 → 開發(fā)的過程。申請專利也是對自己創(chuàng)造發(fā)明的總結(jié)，說明了自己有一定的創(chuàng)新能力，對于所申請專利的專業(yè)領(lǐng)域有一定的研究并有獨到之處，可讓自己在就業(yè)、晉升或創(chuàng)業(yè)時帶來很強(qiáng)的競爭優(yōu)勢。 通過學(xué)習(xí)，我還了解到，發(fā)明創(chuàng)造并不是多么神秘的事情，我們每個人都具有發(fā)明創(chuàng)造的能力，我們應(yīng)該多留意身邊的小細(xì)節(jié)，抓住自己偶然產(chǎn)生的靈 感，勇于嘗試，大膽創(chuàng)新，還要講究 第 3 頁 共 3 頁 方法，從而取得屬于自己的成功，擁有自己的發(fā)明和專利。
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