假如沒(méi)有灰塵教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-21 00:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，理解和積累本課詞語(yǔ)；知道灰塵的特點(diǎn)和作用。體會(huì)作者準(zhǔn)確地用詞、形象地表達(dá)。，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育?；覊m與人類(lèi)的關(guān)系，懂得任何事情事物都有兩面性。你們想到了什么？那么，同學(xué)們?cè)O(shè)想一下：假如沒(méi)。（學(xué)生記下想法，指名。假如沒(méi)有灰塵，是否對(duì)我們的生活絕對(duì)有利。⑷找出相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)，并體會(huì)。⑴出示表格，提出自學(xué)要求。⑵小組合作學(xué)習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。⑶全班交流匯報(bào)。１、小結(jié)課文，學(xué)生感悟。２、從灰塵的危害和作用中，你悟出了什么道理？
【正文】 悟出了什么道理？ ３、生活中還有哪些事物也像灰塵一樣，具有兩面性，舉例說(shuō)明。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 12﹡ 假如沒(méi)有灰塵 人類(lèi)與灰塵密不可分 特 點(diǎn) 作 用 說(shuō)明方法 散射光線 削弱陽(yáng)光 假設(shè)、作比較 散射七色光 改變天空顏色 假設(shè)、作比較 具吸濕性 調(diào)節(jié)氣候 假設(shè)、作比較
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