4某年度黨組織書記抓基層黨建述職匯報(bào)材料-資料下載頁
2025-08-28 16:13本頁面
【正文】 發(fā)揮了優(yōu)秀黨員的模范帶頭作用；嚴(yán)格落實(shí)黨員積分制度，按照黨員積分細(xì)則，給每個(gè)黨員從工作任務(wù)、工作成效、黨員 集中評(píng)議等方面進(jìn)行賦分，并將賦分結(jié)果作為黨員星級(jí)評(píng)定管理重要依據(jù)；每個(gè)月 15 日左右進(jìn)行一次 “ 主題黨日 +” 活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展來團(tuán)結(jié)黨員，推進(jìn)工作；在黨員日常管理中進(jìn)行掛牌上崗、去向公示、精準(zhǔn)扶貧承諾；并在選人用人中落實(shí)好鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上等下的 “ 三項(xiàng)機(jī)制 ” ，根據(jù)機(jī)制及時(shí)調(diào)整了工作不力，教學(xué)成績落后的學(xué)校支部班子 3 個(gè)。 三、存在問題及主要原因 黨建工作與教育教學(xué)工作沒有得到有機(jī)融合。部分校區(qū)認(rèn)為忙了教育教學(xué)，就沒有精力抓教育教學(xué)了，黨建工作與教育教學(xué)工作兩張皮。這反映出部分校區(qū)、 部分黨員思想認(rèn)識(shí)不正確，存在傳統(tǒng)的思維定式，不能與時(shí)俱進(jìn)，對(duì) “ 忠誠黨的教育事業(yè) ”的宗旨理解不清、吃的不透。 黨建發(fā)展不平衡。機(jī)關(guān)支部嚴(yán)格規(guī)范，好于各基層支部。個(gè)別學(xué)校支部重視程度不夠，黨建工作抓得不緊，存在搞形式、應(yīng)付差事的現(xiàn)象。 黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)能力還有待加強(qiáng)。個(gè)別黨務(wù)工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，嚴(yán)重影響學(xué)校黨建工作的健康發(fā)展，絕大部分黨務(wù)工作者均為兼職，教育教學(xué)工作繁重，不能集中精力抓黨建。 四、下一步工作思路和主要措施 第 7 頁 共 7 頁 下一步，我們將以黨的十九大精神為指引，學(xué)習(xí) 、宣傳、貫徹好黨的十九大精神，整合各個(gè)方面的資源，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作，抓基礎(chǔ)、強(qiáng)基礎(chǔ)、固基本，更好的推動(dòng) xxx 縣教育改革發(fā)展，為辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。 2024 年 1 月 9 日
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