【導(dǎo)讀】對照注釋,說一說下列字詞的意思。⑵十年春,齊師伐我。⑵政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。主要是軍事方面的才能。⑴作戰(zhàn)要善于把握戰(zhàn)機。⑵注意詳察敵情的觀點。人物性格特征是什么?代戰(zhàn)爭中還有用嗎?
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》掌握下列字詞:(1)曹劌()(2)又何間()焉(3)肉食者鄙()(4)弗()敢加也(5)小惠未徧()(6)小信未孚()(7)公與之乘
2025-11-12 02:48
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》《左傳》:又稱《左氏春秋傳》,或《春秋左傳》,相傳是春秋時期左丘明根據(jù)魯國史料編寫的一部編年體史書。保存了我國自公元前722年以后二百多年間的許多史料?!按呵锶齻鳌弊髠鞴攘簜鞴騻鞔呵锶齻鱾鳎鹤⑨?/span>
2025-11-21 11:29
【總結(jié)】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》 《曹劌論戰(zhàn)》 一、原文填空 1、曹劌堅持拜見魯莊公的理由是:。 2、曹劌認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的最重要的條件(取信于民)是:。 3、文中“忠之屬也”具體指的是:。 4、“”...
2025-10-31 12:53
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》發(fā)生戰(zhàn)爭的原因是齊襄公時,政令無常,他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國和魯國避難。后來齊襄公被殺,住在莒國的公子小白搶先回到齊國奪得王位,稱為齊桓公。后來魯國也送公子糾回齊國爭奪王位,結(jié)果被齊桓公打敗,齊桓公逼魯莊公殺掉公子糾。魯莊公十年(前684年)齊桓公又借口魯
2025-10-07 03:34
【總結(jié)】公元前686年的冬天,齊國宮廷內(nèi)部發(fā)生了一場動亂,齊襄公被堂弟公孫無知所殺,幾個月后,無知又被人殺死。齊襄公兄弟之中逃到魯國的公子糾和逃到莒國的公子小白聞訊后,都搶著回國繼承君位,結(jié)果,公子小白設(shè)計先到,搶占了君位,他就是歷史上赫赫有名的齊桓公,而公子糾則在這場權(quán)力爭奪中丟掉了自己的性命,他的重要謀臣管仲也被羅致到
2025-11-15 11:23
【總結(jié)】,語文,浙江新中考,6.曹劌論戰(zhàn),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,謝謝觀看,
2025-11-08 00:12
【總結(jié)】《左傳》大河鎮(zhèn)第一中學(xué)徐陸琴知識搶答:說出兩個中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景。2、解釋重點字詞,理解文意。3、整體感知,把握文章思路,了解第一段意
【總結(jié)】?說說你所知道的中國歷史上以少勝多、以弱勝強的著名戰(zhàn)役。?巨鹿之戰(zhàn):項羽2萬——秦軍40萬?官渡之戰(zhàn):曹操5萬——袁紹20余萬?赤壁之戰(zhàn):周瑜10萬——曹操70余萬?淝水之戰(zhàn)::謝玄8萬——苻堅80余萬?……研究性學(xué)習(xí)圍繞著“論”字,曹劌在戰(zhàn)前戰(zhàn)后做了什么分析?
【總結(jié)】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》教案 鹽城市騰飛路初中九年級語文教案 曹劌論戰(zhàn) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.讀通讀懂課文,積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式。2.把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c。...
【總結(jié)】第一篇:說課稿《曹劌論戰(zhàn)》 《曹劌論戰(zhàn)》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)老師: 大家好! 今天我說課的課題是《曹劌論戰(zhàn)》,這是初中語文九年級下冊第六單元古詩文單元的第一課,是本單元的重點篇目,下面我就教材,學(xué)...
2025-10-31 22:55
【總結(jié)】第一篇:曹劌論戰(zhàn)學(xué)案 21《曹劌論戰(zhàn)》學(xué)案 一、基礎(chǔ)知識 1、文學(xué)常識填空。 本文選自《》,相傳是時期的所作,是根據(jù)史編寫的(體)史書。齊魯長勺之戰(zhàn)是歷史上的著名戰(zhàn)例。本文通過對比塑造了曹劌和...
2025-10-31 22:18
【總結(jié)】第一篇:曹劌論戰(zhàn)教案 《曹劌論戰(zhàn)》教案教學(xué)目標(biāo): :⑴識記作家、作品的文學(xué)常識,積累文言字詞。 ⑵了解魯國以弱勝強的原因。 :⑴探究對話描寫對于表現(xiàn)人物性格的作用。 ⑵在朗讀中體會本文的語言...
【總結(jié)】《曹劌論戰(zhàn)》 一、詞類活用:指出句中詞類活用的詞,指明用法并解釋。 ,必以分人: 形作動,獨自享有 : 名作動,賜福,保佑 :一鼓作氣: 名作動,擊鼓進(jìn)軍 : 形作動,盡力做好分內(nèi)的...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 曹劌論戰(zhàn)說課稿 曹劌論戰(zhàn)說課稿 在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常會被要求編寫說課稿,說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。說課稿應(yīng)該怎么寫呢?...
2025-04-15 02:41
【總結(jié)】第一篇:曹劌論戰(zhàn)習(xí)題 “《曹劌論戰(zhàn)》中考試題之大全 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,...