教師信息技術提升研修個人計劃范文5篇-資料下載頁
2025-08-28 15:24本頁面
【正文】 走進幼兒心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。 教師信息技術提升研修個人計劃范文 5 一、指導思想 本學期的化學教學培養(yǎng)了學生應用化學知識分析和解決簡單實際問題的能力，使學生逐漸從化學的角度理解自然，學會從科學的角度分析社會現(xiàn)象，自覺抵制封建迷信和偽科學，使學生在熟悉的生活情境中學習新的化學知識和技能，不斷感受化學再生的重要性，不斷了解化學與日常生活的密切關系。進一步學會分析和解決一些與化學相關的簡單實際問題，繼續(xù)實施 “ 六步有效教學過程 ” 的策略，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習的能力，體現(xiàn)新課程改革的新理念。試題注重考查學生對知識和技能的掌握程度，評價學生的科學探究和實踐能力，注重學生情感態(tài)度和價值觀 的發(fā)展。在整合三維目標的綜合考試基礎上，注重試題的基礎性、探索性、開放性、應用性、教育性和人文性，為社會和高水平學校培養(yǎng)更多的人才。 二、培養(yǎng)目標和內容 進一步學習《化學課程標準》，深入理解和掌握新課程的基本理念。 學習新教材，走進新教材，把握教材特點。 探索化學教學的有效途徑，提高化學教學質量。 探索實驗教學有效途徑，提高學生實驗能力。改變學生實驗操作不規(guī)范的現(xiàn)狀。 探索適合學生的教學方法，讓學生更愿意、更樂于學習。 更好地利用電子備課平臺和教學課件，突出重點，突破難點。 三、重點 工作 通過學習《教師法》 《義務教育法》學校規(guī)章制度，通過自查自糾的方式提高師德水平。 提高課堂教學質量和教學效率。 積極開展基本功訓練，提高基本功水平。 認真學習并結合新課改理論學習資源包。 四、具體措施 利用業(yè)務學習等機會深入學習《規(guī)范》，經常發(fā)現(xiàn)師德先進的老師和先進的人之間的差距，從而不斷提高自己的師德。 處處嚴于律己，以身作則，為人師表，永遠做學生的榜樣。 課前認真研究教材和學生，深刻理解教材的內涵，準確把握教材的深度。 在課堂教學中，大膽創(chuàng)新，努力營造輕松、民主、和 諧的 39。氛圍，充分發(fā)揮學生的主體作用，給學生 40 分鐘的課堂時間。 堅持標音標字教學，做好基本功訓練。 參加學習認真記錄，認真完成感受、案例等文字材料。 改進教育和教學方法，從靈魂上與學生交流，兩者兼顧，做他們的良師、又做他們的益友。 教師信息技術提升研修個人計劃范文
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