慶祝教師節(jié)工作方案范文8篇(精選)-資料下載頁
2025-08-28 15:15本頁面
【正文】 和交流，增強工會的凝聚力、向心力。 二、活動要求： 每個工會小組組選出十人參加活動 三、活動地點： 學校操場 四、活動內容： 接力滾輪胎、投準拾貝 五、參加人員： 學校全體教職工 六、活動時間： _年 9 月 10 日下午 七、活動形式： 全體教職工自行到學校操場集合。 以工會小組為單位參加趣味活動。 八、攝影攝像： 王以賢童圣壽王慧 后勤服務：王六培肖宜武丁婉君 裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳 九、獎勵辦法： 設團體獎一等獎 3 個，二等獎 6 個。 (如遇得分相同，抽簽決定 ) 每個項目分別按名次計分：第一名 20 分，第二名 16 分，第三名 14 分，第四名 12 分，第五名 10 分，第六名 8 分，第七名 6 分，第八名 4 分，第九名 2 分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。 十、比賽和規(guī)則： 接力滾輪胎： 比賽方法：每隊參賽隊員為 10 人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。 投準拾貝： 場地：在平坦的硬質地面上，畫一個半徑為 1 米的圓，圓外 5 米處畫一個半徑 5m， 1/4 圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍 (50 個 )。 比賽方法：各隊選 10 人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余 9 位隊員站在 5 米外的擲球點上，每個隊員擲 5 個球 ，擲球者聽到開始口令下達后，球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球，不能出圈。 慶祝教師節(jié)工作方案范文篇 8 一、活動目標 9 月 10 日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 ，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。 、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。 二、活動準備 。 。 《老師本領大》。 ， 中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 三、活動時間 20__年 9 月 10 日上午 四、活動過程 ，以 教師節(jié) 為主題，展開談話活動。 《老師本領大》引出主題。 以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。 老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 ，長的什么樣。 我們班有幾位老師 ?誰能說一說咱們中 __班的老師都長的什么樣 ?(請個別幼兒說 ) 日期和第一個教師節(jié)是 1985 年。 我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立 9 月 10 日為教師節(jié)， 1985 年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。 ，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。 6. ： (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 (1)大班幼兒獻畫活動。 (2)中班幼兒獻愛心活動。 (3)小班幼兒獻花活動。 。 (1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 五、作品展示 活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 慶祝教師節(jié)工作方案范文
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