幼兒園中班安全教育計劃(5篇)-資料下載頁
2025-08-28 15:11本頁面
【正文】 了發(fā)揮環(huán)境 的教育價值，讓孩子與環(huán)境互動，時時能感受到家的味道，我們用幼兒喜歡的娃娃家和溫馨的全家福主題墻 “ 親親熱熱一家人 ” 來迎接孩子，幫助孩子盡快適應幼兒園生活，從而愛上幼兒園。 （二）用豐富的活動來吸引幼兒。 區(qū)域活動。小班年級本學期以 2— 3 個娃娃家和閱讀區(qū)為主體。為了避免室內空間不夠的問題，我們將建構區(qū)、交通崗設置在走廊。隨著主題的不斷推進，和幼兒興趣的轉移，我們的區(qū)域將不斷豐富和更新。 園本課程。本學期小班將開展幼兒入園課程，根據幼兒園教研計劃安排，開學初，班級確定園本課程內容，制定可行性計劃，根據計劃 ，層層推進，實施具有班級特色的入園課程。 節(jié)日活動。結合節(jié)日和幼兒園的工作安排，開展豐富多彩的節(jié)日活動，讓幼兒在歡樂中前行，在參與中成長。 （三）用精湛的業(yè)務來滿足幼兒。 不斷學習，提升自我。 組織教師認真學習《指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園五大行動和六個支架》，深刻理解其精神實質。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本和課程游戲化的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn)，促進保教質量的提高，提升教師的業(yè)務素質。 有效練兵，完善自我。 根據幼兒園教研工作安排，本組教師積極參加基本功練兵活動，青年教師積極參加園內組織的各項比賽，爭取取得較好的成績。 互幫互助，共同提高。 發(fā)揮年級組的團隊合作精神，開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高本組教師的專業(yè)水平和教育活動質量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。 （四）用高度的責任心來保護幼兒。 做好安全工作是保證幼兒身心健康發(fā)展的首要任務。小班幼兒年齡小，我們時時把幼兒的安全銘記在心，用我們高度的責任心去保護好幼兒，如堅持做好每天的晨檢工作，做到一 看、二摸、三問；做好戶外活動前的準備工作；中午幼兒午睡時的巡視工作 ?? 把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 總之，我們小班年級組的十八位保教老師在蹲點吳園長的指引下齊心協(xié)力，做好各項工作，為了讓家長滿意、讓幼兒開心、讓領導放心我們一起努力、一起奮斗。 三、逐月安排。 八月份： 參加幼兒園教師暑期培訓活動。（ 8 月 10 日～ 12 日） 小班年級組討論幼兒入園活動方案。 各年級組做好開學準備工作（分班、環(huán)境創(chuàng)設、主題計劃等） 九月份： 制定年級組工作計劃。 編排幼兒早操、律動。 學習《指南》，準備考 學活動。 參加讀書筆記觀摩展示活動。 做好班級教育教學資料抽查、蹲班觀摩、班本課程敘事審議的準備工作。 十月份： 結合幼兒園 “ 科技節(jié) ” 開展愛國、愛家鄉(xiāng)主題系列活動。 參加幼兒園教師讀書沙龍活動。 參加教師基本功練兵、青年教師基本功過關。 班本課程敘事交流審議、研討推進。 十一月份： 開展幼兒園 “ 體育節(jié) ” 系列活動。 年級組男幼師參加縣男幼兒教師基本功比賽活動。 參加班本課程敘事展示、評選活動。 參加幼兒園新教師半日活動觀摩。 十二月份： 開展小班半日親子活動。 開展 “ 快樂新年 ” 主題系列活動。 “ 種植園小故事 ” 分享活動。 年級組讀書感悟交流活動。 一月份： 撰寫年級組工作總結。 收集、整理年級組各項教育教學資料。 參加幼兒園幼兒成長檔案觀摩評比活動。
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