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正文內(nèi)容

21減數(shù)分裂和受精作用教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

2024-11-20 23:53本頁面

【導(dǎo)讀】學(xué)生已經(jīng)初步掌握了動植物。一種生殖方式,對于生物的遺傳、變異具有十分重要的意義。組、多倍體、單倍體等內(nèi)容都有非常密切的聯(lián)系。識的延伸和擴(kuò)展,也是學(xué)習(xí)遺傳學(xué)知識的基礎(chǔ),因此有著承前啟后的作用。體行為的變化規(guī)律既是重點(diǎn)又是難點(diǎn),它是學(xué)生理解減數(shù)分裂的關(guān)鍵。裂是生殖細(xì)胞形成過程中的一種特殊的有絲分裂;掌握同源染色體的基本概念;色單體數(shù)目和DNA含量的變化規(guī)律。學(xué)生解決問題的能力。產(chǎn)生遺傳內(nèi)容不同的配子,是有性生殖后代具有豐富變異性的重要原因。教學(xué)過程盡量體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)原則。(學(xué)生閱讀教材,說出減數(shù)分裂的概念并找出減數(shù)分裂特點(diǎn)。人和其他哺乳動物的精子是在睪丸中。染色單體的數(shù)量,然后每組代表表達(dá)交流。

  

【正文】 精子具有多樣性 。 (5)動畫演示:次級精母細(xì)胞形成過程 提問:次級精母細(xì)胞中染色體數(shù)與初級精母細(xì)胞相比發(fā)生了怎樣的變化?變化的原因是什么? 次級精母細(xì)胞中染色體減少了怎樣的一半?引導(dǎo)學(xué)生分析次級精母細(xì)胞染色體 變化 特點(diǎn)(無同源 染色 體,有染色單體) 。 提問:次級精細(xì)胞會以怎樣的方式進(jìn)行 減數(shù) 第二次分裂?染色體數(shù)還會再減半嗎? (6)動畫演示次級精母細(xì)胞到精子的過程 引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié):減數(shù)第二次分裂類似有絲分裂過程,染色體數(shù)不再減半。 同時精細(xì)胞變形為精子。 (7)再完整播放 一遍減數(shù)分裂全過程,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)減數(shù)分裂過程: 提問:減 數(shù)兩次分裂各時期細(xì)胞名稱是什么?染色體有哪些行為變化? 引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié) :復(fù)制、聯(lián)合、同源染色體分離、非同源體自由組合 ,著絲點(diǎn)分裂等 (三 )、 動手體驗,合作交流 引導(dǎo)學(xué)生 分組在作業(yè)本上 模擬減數(shù)分裂全過程, 畫出各個時期的圖像,并表明染色體、 DNA染色單體的數(shù)量,然后每組代表表達(dá)交流。 加深對減數(shù)分裂過程的理解 [設(shè)計意圖: 通過多引導(dǎo)學(xué)生邊觀察邊思考,動腦、動口、動手以突破教學(xué)難點(diǎn)。 。] 八、板書設(shè)計 : 1 減數(shù)分裂和受精作用 一、減數(shù)分裂 對象 : 進(jìn)行有性生殖的生物 時期 : 原始生殖細(xì) 胞 → 成熟生殖細(xì)胞 特點(diǎn) : 細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,而染色體只復(fù)制一次 結(jié)果 : 成熟生殖細(xì)胞中的染色體比原始生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少一半 : :
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