小學教師個人年度工作計劃【精選7篇】-資料下載頁
2025-08-28 15:04本頁面
【正文】 上升，形成整體進步。 ⑶ 作業(yè)內容要從新課程標準，教材和學生的實際情況出發(fā)。認真 研究，精心設計。作業(yè)題選擇內容與生活實際相聯(lián)系，有利于學生加深、鞏固所學知識 。有利于學生思維能力的提高。 ⑷ 批改作業(yè)要求認真、細致、及時，做到有布置有批改，并做好評講工作。可采取面批和學生批改相結合的批改方式，教師從批改作業(yè)中獲取教學反饋，及時調整并改進自己的教學。 課外活動與輔導 學生的課外學習和實踐活動是課堂學習的繼續(xù)，是學校教學工作的延伸。因此，要根據學生實際開展豐富多彩的課外活動，各年段結合學生年齡特點和所學知識每學期開展一次數學知識競賽或趣味活動，激發(fā)和調動學生學習數學的興趣和積極性。對優(yōu)秀學 生，在全面發(fā)展的基礎上，要鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學習興趣和自學能力 。對有困難的學生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學生興趣或抓學習常規(guī)入手，培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣。通過個別指導或有計劃的補課，幫助他們在學習上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。 (二 )積極參加理論學習，促進專業(yè)成長 積極參加青年教師素質比賽活動 在反思中成長，每周有一篇至少有質量的教學反思。 及時總結，撰寫論文。在學習理論、開展教改實踐的基礎上，總結經驗、撰寫教育教學論文。 同伴互動，取長補短 ?；ハ嗦犝n，互 補不足。 一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著 “ 勤學、善思、實干 ” 的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 小學教師個人年度工作計劃（篇 7） 一、班級奮斗目標： (一 )在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。 (二 )培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。 (三 )以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣， 逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體，這是一 (4)班的奮斗目標。 二、班級管理措施： 剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手： (一 )學習方面 上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。 上課認真聽講， 會學習的同學給予大拇指獎勵。 作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。 (二 )紀律方面 課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。 課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。 培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。 (三 )勞動方面 做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。 主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。 (四 )衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。 (五 )安全教育方面 “ 安全時刻記心中 ” ，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
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