小班育兒心得怎樣寫-資料下載頁
2025-08-28 15:04本頁面
【正文】 和表揚的眼光看孩子 我們家的教育主要以鼓勵表揚為主，我的體會是如果你用欣賞的，表揚的眼光看他，他真的會變的如你所想的一樣。比如，厚樸的第一次翻身，第一次抬頭，第一次向前爬，第一次對著我們笑，第一次叫爸爸媽媽，第一次邁開腳步自己走，第一次對媽媽說 :“ 寶寶好愛媽媽 ”?? 太多太多的第一次，他的每一個進步都讓全家人欣喜若狂。慢慢地發(fā)現他有許多優(yōu)點。比如，他能熟練背誦三字經、古詩、兒歌，能說出好幾十種水果的名稱、清楚地分辨十幾種顏色和形狀 。能認識 1000 以內的 數字，正、倒數 1200 數字，5 以內的加減法，會熟知并撥打家人手機號碼，會說 1100 數字英文單詞、 10 種水果英文單詞及簡單常用的英文。 超喜歡音樂，能唱如種太陽、捉泥鰍、找朋友、一分錢、 ABC 等歌曲，并熟知歌曲名與出處 (在哪里聽過 )。隨著音樂，喜歡自編自導自演。熟知班上每個同學的學號和姓名，會清楚地表述在班上的所見所聞，如今天誰沒來上課，和誰成為好朋友，誰搶了他的玩具，誰哭了他去幫忙安慰，還說到哪個老師更關心他，他更喜歡哪個老師等等。有一次，我們還驚喜地發(fā)現他居然會彈《兩只老虎》的頭一句，我們掌聲雷動 ，他歡喜不已。只要他每獲得進步，我們都會大方表揚，如 “ 你會彈琴啦，太棒了 !” 、 “ 寶寶喜歡上幼兒園，寶寶長大了，媽媽為你感到驕傲 ” 等。如果他遇到失敗，我們也不過份責備，如 “ 寶寶，積木倒了，沒關系，下次你會搭得更高更好看 ” 等等。讓他在贊美聲中不迷失方向，在批評聲中不缺失自信。 在孩子成長過程中，老師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候，我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促 。在他遇到困難的時候，我們及時進行指導。同時，我們注重發(fā)現他的不足、特長和興趣，如他的性格比較內向、膽小，不善于表達情緒、表現自我等，對數字、音樂、英文等比較興趣。我們將開展有針對性引導，也貪心地希望能得到老師們更多地關注與幫助。希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣 ! 以上是我育兒的三點粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助厚樸獲得知識、快樂成長的 老師們 ! 看過小班育兒心得的人還看了：
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