【正文】 傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。 活動(dòng)特點(diǎn)： 活動(dòng)生動(dòng)有趣，可以調(diào)動(dòng)大家的積極性，溶愛國(guó)情、師生情、友情于一體。表達(dá)對(duì)我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持，祝愿大家節(jié)日快樂(lè)。 活動(dòng)形式及內(nèi)容： 一、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板，普及宣傳端午知識(shí)。 二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學(xué)生可自愿參加。 三、舉辦歡慶端午的晚會(huì)，演出節(jié)目由學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會(huì)主要是 文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動(dòng)節(jié)目。晚會(huì)中可以拍照和錄象，來(lái)記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。 創(chuàng)意闡述： 特色統(tǒng)一性：端午活動(dòng)積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子，佩香袋的習(xí)俗，遵循 _國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點(diǎn)。晚會(huì)節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂(lè)器演奏等均納為主題，內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。 加強(qiáng)互動(dòng)性：包粽子，做香袋活動(dòng)具有節(jié)日意義，由學(xué)生自愿參加，主動(dòng)動(dòng)手，活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)。晚會(huì)以節(jié)目單為主，先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，如端午小知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，端午故事奇緣話等。 擴(kuò)大參與性：邀請(qǐng)一些知名人士參加，比如：老師、學(xué)生會(huì)干部、班組長(zhǎng)、友人，也就是特邀嘉賓。 豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著自愿、公平、公正的原則進(jìn)行，參與比賽的同學(xué)可自愿上臺(tái)，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的審核，固定節(jié)目數(shù)量控制在 20個(gè)左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都可以有一個(gè)專門展示自 己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇 11 一、活動(dòng)日期 端午節(jié)， 20_年 _月 _日。 二、活動(dòng)地點(diǎn) __社區(qū)居委會(huì) 三、活動(dòng)目的 端午節(jié)是 _國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)進(jìn)一步了解 _國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)來(lái)懷念屈原 —— 這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日，今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別有意義的端午節(jié)。 四、活動(dòng)內(nèi)容 社區(qū)將訂購(gòu)真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過(guò)一個(gè)喜慶的端 午節(jié)。 五、活動(dòng)方式 在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。 _月 _日至 _月 _日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。 通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識(shí)，增加并提高了居民參與社區(qū)活動(dòng)的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。 _月 _日適逢端午佳節(jié)前夕，由 __市 __區(qū)民政局主辦的 “ 端午佳節(jié)粽溫情 ” —— ____長(zhǎng)者端午節(jié)慰問(wèn)會(huì)在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。 該次活動(dòng)由 __區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦，并得到 __區(qū)義務(wù)工作協(xié)會(huì)以及 __長(zhǎng)者綜合 服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)來(lái)臨之際，由 __領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在場(chǎng)的老人們致以節(jié)日問(wèn)候，由商會(huì)代表向的 ___老人饋贈(zèng) ___份端午應(yīng)節(jié)慰問(wèn)品。 在當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)， __市 __區(qū) ___的 ___副局長(zhǎng)和 __市 __區(qū)食品商會(huì)的 ____會(huì)長(zhǎng)先后向到場(chǎng)的 __名 ___老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問(wèn)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)相當(dāng)活躍，由一連串的互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會(huì)會(huì)中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨?；顒?dòng)還安排有問(wèn)答環(huán)節(jié)，問(wèn)題都是圍繞著端午節(jié)，長(zhǎng)者們?cè)诟惺艿蕉宋绻?jié)日氣氛的同時(shí)，也拿到 的節(jié)日的禮品，大家都覺(jué)得很高興。 _月 _日，越 __義工協(xié)會(huì)組織了 __名義工對(duì)居住在 __區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨(dú)居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問(wèn)和禮品。首先，我們對(duì)義工們進(jìn)行約 1小時(shí)的上門前培訓(xùn)，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧 。之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們?cè)敿?xì)詢問(wèn)長(zhǎng)者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問(wèn)品，讓他們也享受節(jié)日的快樂(lè)。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個(gè)幸福的晚年。 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇 12 “ 端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。 ” 粽子飄香，古風(fēng)流長(zhǎng)，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì) 員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來(lái)臨之際，開展 “ 尋根溯源粽葉飄香 ”端午特別活動(dòng)，旨在提高隊(duì)員們的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。 一、活動(dòng)時(shí)間 20_年 _月 _日或 __日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間。 二、活動(dòng)內(nèi)容 (各班可根據(jù)本班特色挑選兩 —— 三個(gè)活動(dòng)參加 )。 五月五品粽味 各班在教室開展 “ 尋根溯源 粽葉飄香 ” —— 端午品粽會(huì)。同學(xué)們可以介紹自己帶來(lái)的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等 。從內(nèi)容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等 。老師講述了端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng) 。大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂(lè)端午的節(jié)日氣氛。 五月五唱歌謠 _國(guó)的端午節(jié)有著 __多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例： “ 棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。 ”“ 五月五，是端陽(yáng)，門插艾，香滿堂。吃粽子 ，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。 ” 等。 五月五是端午 農(nóng)歷五月初五，是 _國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！段逶挛迨嵌宋纭分R(shí)搶答板塊，知識(shí)題： a、 _國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些 ?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié) ) b、你知道近 __年端午節(jié)是幾月幾日嗎 ? c、端午節(jié)的別稱有哪些 ?(如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。 ) d、端午節(jié)的由來(lái) ?(如：紀(jì)念屈原說(shuō) 。紀(jì)念伍子胥說(shuō) 。紀(jì)念曹娥說(shuō) 。起于三代夏至節(jié)說(shuō) 。惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。 ) e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢 ?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。 ) 如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競(jìng)賽等。 五月五憶屈原 屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊(duì)員們講述屈原的故事。 _、五月五佩香袋 佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，端午節(jié)小孩佩香囊，有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊(duì)員動(dòng)手做一 做香袋，看誰(shuí)做的香袋最漂亮。 尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生 “ 做一個(gè)有道德的人 ” 的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。請(qǐng)各班積極落實(shí)，每班形成一篇通訊報(bào)道，可投稿校園網(wǎng)、晚報(bào)、商報(bào)等。