圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-28 14:38本頁(yè)面
【正文】 大班：看圖片說(shuō) 2 個(gè)句子。長(zhǎng)木塊 12 塊，英語(yǔ)單詞若干 6 人 /次中 B 班 投小球 Throwtheball 幼兒和家長(zhǎng)分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒將手中的紙球投入到家長(zhǎng)手上的筐里，投中超過(guò)3 個(gè)以上者獲 1 張貼紙，未投中者無(wú)貼紙。紙球若干，框 10 個(gè) 5 人 /次功能廳 掌上明珠 Handletheball 家長(zhǎng)和幼兒分別將平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，球未掉在地上可獲貼紙1 張，桌子塑排 3 張，參賽者沿桌子繞一圈。乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子 4 張 5 人 /次功能廳 歡慶鑼鼓 (中大班 )設(shè)置障礙，到達(dá)終點(diǎn)處敲鑼示意，游戲結(jié)束。裝飾過(guò)的障礙體育器械 2 人 /次功能廳 爬爬樂(lè) (托小班 )鋪好地墊，負(fù)責(zé)老師發(fā)指令，幼兒一起想前爬，爬到終點(diǎn)游戲結(jié)束。地墊 5 米左右 5 人 /次功能廳 親子閱讀每為幼兒進(jìn)閱讀室選擇一項(xiàng)閱讀任務(wù)，每完成一項(xiàng)任務(wù)獲得一枚印章。豐富的閱讀材料，英語(yǔ)詞卡、英語(yǔ)圖書(shū)，供 不同年齡段幼兒選擇 10 人 /次閱讀室 圣誕秀每 5 個(gè)幼兒一組進(jìn)秀場(chǎng)裝扮并填好節(jié)目名字，在觀(guān)眾面前表演完一個(gè)節(jié)目可獲得一枚印章。準(zhǔn)備豐富的裝扮材料，供幼兒裝扮自己。 1 人 /次大 A 班 美工制作每位幼兒進(jìn)入美工制作室，選擇一種自己喜歡的圣誕物品進(jìn)行制作，完成一項(xiàng)后結(jié)束任務(wù)獲得一枚印章。圣誕襪、圣誕帽子、圣誕手套、圣誕樹(shù)的制作材料及裝飾輔助材料。 20 人 /次美勞室 迷宮每個(gè)幼兒從迷宮的入口開(kāi)始，成功走出迷宮者獲得一枚印章。班級(jí)用彩旗自制迷宮 5 人 /次中 A 班 圣誕餅每個(gè)幼兒進(jìn)入生活勞作制作一塊自己喜歡的形狀的餅干，完成任務(wù)的幼 兒獲得一枚印章。桃酥制作材料 8 人 /次生活勞作室 11： 00—— 11： 15 圣誕禮物大派送 幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物，班級(jí)發(fā)放圣誕新年禮物及食物，慶祝圣誕節(jié)。 11： 15—— 11： 30 離園 圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo)： 了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 圣誕節(jié)和節(jié)，體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)，學(xué)會(huì)分享。 鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。 快樂(lè)地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲(chóng)兒飛》、音響。 三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、目詩(shī)朗誦：分享《閱讀、分享愛(ài)》、教師才藝 活動(dòng)時(shí)間： 12 月 24 日 (周四 )上午 9： 00—— 11： 00 人員安排： (主 持 ) (配 合 ) 活動(dòng)流程： 一、歡樂(lè)動(dòng)起來(lái)，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長(zhǎng)、老師跳。 二、楊園長(zhǎng)講話(huà)：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問(wèn)候 ! 三、班級(jí)特色展示 小三：歌表演：《蟲(chóng)兒飛》 。小四：古詩(shī)表演 。小五：《兒歌串燒》 四、游戲：猜謎語(yǔ) (猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品 ) 五、親子表演 (各班有 1— 2 位家庭表演 ) 六、教師：《舞動(dòng)奇跡》 七、親子互動(dòng)游戲 ：《搶椅子》、《揪尾巴》 搶椅子玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂(lè)，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，音樂(lè)停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。 八、教師詩(shī)朗誦《分享閱讀 分享愛(ài)》 九、游戲結(jié)束，各班回教室休息
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