初中體育的教學計劃-資料下載頁
2025-08-28 14:34本頁面
【正文】 一步提高課間操的質量，整頓課間操的秩序。 要開展豐富多彩，具有時代特色，深色學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動，力求活動制度化、內容多樣化、要求規(guī)范化，注重實效性。試開展 “ 冬季體育活動月 ” 活動，豐富學生課余生活。 四、極積參加科學研究，不斷創(chuàng)新和武裝自己。 新一輪國家基礎教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展，它對我校的體育教學工作帶來無限的生機，如何貫徹 “ 健康第一，以人為本 ” 的思想，并根據我校自身特點，尋求體育發(fā)展的特色，如何提高教師的知識結構和能力，培養(yǎng)教師的主動精神和工作責任感，是我們面臨的重要課題。 我要加強學習，邊 學習邊實踐，不斷以新的知識充實自己，尤其要學習現代教育論、教學論和課程論，結合自己的教學實踐，領會 “ 課標 ” 和 “ 課改 ” 的新理念，把教學訓練等與科研結合起來，成為實踐理論結合型的 “ 科研型 ” 教師。 本學期，我將根據學校、政教處、教導處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標，振奮精神，團結奮斗，開拓創(chuàng)新、扎實工作，為我校的學校體育衛(wèi)生工作，做出我們應有的貢獻。 初中體育的教學計劃 (五 ) 本學期是初三下學期，在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃。 一：學生現狀分析 所任 教的 5— 10 班學生年齡在 15—— 16 歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強 。女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養(yǎng)女生用心參與體育鍛煉的習慣。 二：教材的知識系統(tǒng)和結構 本冊教材資料有：體育基礎知識 (籃、排、足球的基礎知識 )田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。 三：目的任務 掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。 進一步增強體質，個性是耐力素質和力量素 質。 透過體育鍛煉，培養(yǎng)群眾主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。 四：重點與難點 重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。 難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，雙杠的向后轉體 180 度等。 五：教學措施與教改思路 1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。 2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。 3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。 六：本學期考核項目 男： 100 米，跳遠，雙杠支撐臂屈伸 女： 100 米，跳遠，仰臥懸垂臂屈伸 七：本學期達標項目 男： 50 米， 1000 米，跳遠，鉛球，引體向上 女： 50 米， 800 米，跳遠，鉛球，仰臥起坐
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